Modalidades de emprendimiento como opción de trabajo de grado en las instituciones de educación superior, una revisión documental .

Abstract

El presente proyecto de investigación resalta una revisión documental realizada a investigaciones en un contexto internacional y nacional en torno al emprendimiento como opción y alternativa de trabajo de grado que ofrecen a los estudiantes las instituciones de educación superior con el propósito de conocer desde la normatividad, el fomento al emprendimiento, los beneficios y oportunidades. El proyecto se desarrolla bajo el tipo de investigación documental, de enfoque cualitativo, donde se aplicó la fase heurística y hermenéutica para definir los protocolos de búsqueda en la base de datos, bajo las categorías de emprendimiento y trabajos de grado, donde se identificó y se registró en fichas RAE la información consultada a fin de hacer el análisis e interpretación como parte central de la fase hermenéutica en la construcción de conocimiento y ejes esenciales a tener en cuenta al dinamizar el emprendimiento desde el currículo a la formación integral y de oportunidad hacia la creación de empresas, ideas de negocios o unidades productivas. En la información ya consultada y analizada, se resalta que es importante articular el emprendimiento desde las actividades diseñadas en los cursos, los talleres, programas, proyectos educativos y las alianzas con el sector productivo y conocer escenarios reales con empresas existentes.