Influencia de los dibujos animados en los procesos de enseñanza-aprendizaje, de los niños de grado primero de la institución educativa técnica Antonio Nariño.

Pizza Mateus, María del Carmen

dc.contributor.advisor	Rivera, Gloria Alexandra
dc.coverage.spatial	cead_-_ibagué
dc.creator	Pizza Mateus, María del Carmen
dc.date.accessioned	2021-04-24T15:35:24Z
dc.date.available	2021-04-24T15:35:24Z
dc.date.created	2021-04-22
dc.identifier.uri	https://repository.unad.edu.co/handle/10596/40303
dc.description	65755734
dc.description.abstract	El proyecto de investigación Influencia de los dibujos animados en los procesos de enseñanza-aprendizaje, de los niños de grado primero de la institución educativa técnica Antonio Nariño, muestra la manera como algunos de ellos ejercen influencia positiva o negativa y tienen contenidos pedagógicos. Así mismo ofrece recomendaciones a los padres de familia para que verifiquen los contenidos que observan sus hijos y controlen el tiempo de permanencia de ellos frente a la caja mágica.
dc.format	pdf
dc.title	Influencia de los dibujos animados en los procesos de enseñanza-aprendizaje, de los niños de grado primero de la institución educativa técnica Antonio Nariño.
dc.type	Proyecto de investigación
dc.subject.keywords	Dibujos animados	spa
dc.subject.keywords	Enseñanza - Aprendizaje	spa
dc.subject.keywords	Educación primaria	spa
dc.description.abstractenglish	The research project Influence of cartoons in the teaching-learning processes of first grade children of the Antonio Nariño technical educational institution, shows how some of them exert positive or negative influence and have pedagogical content. It also offers recommendations to parents to verify the content that their children observe and control the time they spend in front of the magic box.