Análisis de las iniciativas de Educación Ambiental (EA) en la vereda Mortiñal, Fómeque- Cundinamarca: Proyecto La Rana y el Ecoparche.

Clavijo Mejía, Raúl Ivan

dc.contributor.advisor	Olivera Paniagua, Daniel
dc.coverage.spatial	cead_-_josé_acevedo_y_gómez
dc.creator	Clavijo Mejía, Raúl Ivan
dc.date.accessioned	2021-05-06T16:49:37Z
dc.date.available	2021-05-06T16:49:37Z
dc.date.created	2021-05-03
dc.identifier.uri	https://repository.unad.edu.co/handle/10596/40537
dc.description.abstract	Este documento presenta los resultados del trabajo de grado en la modalidad de proyecto de investigación, bajo la asesoría del Magíster Daniel Olivera Paniagua. Es un trabajo de carácter cualitativo que desarrolla un análisis de dos iniciativas de Educación Ambiental implementadas en la Vereda Mortiñal, del Municipio de Fómeque en el Departamento de Cundinamarca, a saber: el Proyecto La Rana y el ECOPARCHE. El documento retoma los conceptos de Educación Ambiental y Apropiación Territorial, con el fin de identificar las formas de incidencia de las iniciativas de Educación Ambiental del Proyecto La Rana y del ECOPARCHE del Parque Nacional Natural Chingaza en la vereda Mortiñal; comparar los objetivos de educación ambiental de las iniciativas del Proyecto La Rana y del ECOPARCHE en la vereda Mortiñal y determinar la relación entre educación ambiental y apropiación territorial concebida desde el Proyecto La Rana y el ECOPARCHE.
dc.format	pdf
dc.title	Análisis de las iniciativas de Educación Ambiental (EA) en la vereda Mortiñal, Fómeque- Cundinamarca: Proyecto La Rana y el Ecoparche.
dc.type	Proyecto de investigación
dc.subject.keywords	Educación ambiental, Territorio,, Parque nacional
dc.description.abstractenglish	This document presents the results of the degree work in the form of a research project, under the advice of Master Daniel Olivera Paniagua. It is a qualitative work that develops an analysis of two Environmental Education initiatives implemented in the Vereda Mortiñal, of the Municipality of Fómeque in the Department of Cundinamarca, namely: the La Rana Project and the ECOPARCHE. The document takes up the concepts of Environmental Education and Territorial Appropriation, in order to identify the forms of incidence of the Environmental Education initiatives of the La Rana Project and the ECOPARCHE of the Chingaza National Natural Park in the Mortiñal village; to compare the environmental education objectives of the La Rana Project and ECOPARCHE initiatives in the Mortiñal village and determine the relationship between environmental education and territorial appropriation conceived from the La Rana Project and the ECOPARCHE.