Criterios de implementación ISO 14001:2015 caso estudio sector servicios/educación

Arango Azcarate, Víctor Mauricio; Arboleda Betancourth, Jhon Jairo; Cárdenas Estrada, Nathalia Eugenia

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Date

2021-05-21

Author

Arango Azcarate, Víctor Mauricio

Arboleda Betancourth, Jhon Jairo

Cárdenas Estrada, Nathalia Eugenia

Advisor

Trujillo Romero, Omar Enrique

TY - GEN T1 - Criterios de implementación ISO 14001:2015 caso estudio sector servicios/educación AU - Arango Azcarate, Víctor Mauricio AU - Arboleda Betancourth, Jhon Jairo AU - Cárdenas Estrada, Nathalia Eugenia Y1 - 2021-05-21 UR - https://repository.unad.edu.co/handle/10596/40991 AB - La ISO 14001 es una norma que permite a las organizaciones tener un conocimiento detallado de sus aspectos ambientales, su problemática ambiental, riesgos y oportunidades, logrando establecer de manera coordinada su interacción con el ambiente y las condiciones internas y externas de su contexto. Así mismo, facilita la identificación de las necesidades y expectativas de las partes interesadas que pueden afectar el desempeño ambiental dela empresa. Este estándar conlleva a la generación de acciones y la implementación de estrategias que contribuyan a la protección del ambiente y la prevención de la contaminación. Este estudio de caso plantea la revisión de un Sistema de Gestión bajo los requisitos de la norma ISO 14001:2015, diagnosticando el nivel de madurez y eficacia del Sistema de Gestión Ambiental de la Institución Educativa, identificando su grado de conveniencia, aspectos ambientales significativos, cumplimiento de requisitos legales e implementación de estrategias de control. La institución implementa su Sistema de Gestión Ambiental bajo los lineamientos de la ISO 14001, contribuyendo a la generación de buenas prácticas ambientales enmarcadas dentro del ciclo PHVA y favoreciendo la identificación de oportunidades de mejora que permita el cierre de brechas y lograr los resultados previstos. La institución categoriza sus aspectos ambientales determinando como significativo la generación de vertimientos, ya que, actualmente se cuenta con Planta de Tratamiento de Aguas Residuales – PTAR – y sistemas de pretratamiento y tratamiento tales como: trampas de grasa, tanques sépticos y lagunas de oxidación, sin embargo, la PTAR no se encuentra en funcionamiento, vertiendo de forma directa sus aguas residuales a fuente superficial. 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La ISO 14001 es una norma que permite a las organizaciones tener un conocimiento detallado de sus aspectos ambientales, su problemática ambiental, riesgos y oportunidades, logrando establecer de manera coordinada su interacción con el ambiente y las condiciones internas y externas de su contexto. Así mismo, facilita la identificación de las necesidades y expectativas de las partes interesadas que pueden afectar el desempeño ambiental dela empresa. Este estándar conlleva a la generación de acciones y la implementación de estrategias que contribuyan a la protección del ambiente y la prevención de la contaminación. Este estudio de caso plantea la revisión de un Sistema de Gestión bajo los requisitos de la norma ISO 14001:2015, diagnosticando el nivel de madurez y eficacia del Sistema de Gestión Ambiental de la Institución Educativa, identificando su grado de conveniencia, aspectos ambientales significativos, cumplimiento de requisitos legales e implementación de estrategias de control. La institución implementa su Sistema de Gestión Ambiental bajo los lineamientos de la ISO 14001, contribuyendo a la generación de buenas prácticas ambientales enmarcadas dentro del ciclo PHVA y favoreciendo la identificación de oportunidades de mejora que permita el cierre de brechas y lograr los resultados previstos. La institución categoriza sus aspectos ambientales determinando como significativo la generación de vertimientos, ya que, actualmente se cuenta con Planta de Tratamiento de Aguas Residuales – PTAR – y sistemas de pretratamiento y tratamiento tales como: trampas de grasa, tanques sépticos y lagunas de oxidación, sin embargo, la PTAR no se encuentra en funcionamiento, vertiendo de forma directa sus aguas residuales a fuente superficial.