| dc.contributor.advisor | Rodríguez, Marcela Anyi | |
| dc.coverage.spatial | cead_-_bucaramanga | |
| dc.creator | Ardila Herrera, Yohana Katerine | |
| dc.date.accessioned | 2021-05-26T19:07:44Z | |
| dc.date.available | 2021-05-26T19:07:44Z | |
| dc.date.created | 2021-05-24 | |
| dc.identifier.uri | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/40999 | |
| dc.description | A continuación, se coloca a disposición un link de Drive en el cual se puede evidenciar un documento en Word lo siguiente: registro fotográfico del grupo de docentes que participo en la herramienta pedagógica, adicionalmente un organizador gráfico o mapa mental, el cual aborda información acerca de la investigación sobre la propia práctica como escenario de cambio escolar, posteriormente el link de tres videos, dos de ellos se hicieron como guía para que los docentes aprendieran a utilizar la herramienta Wix y el tercero es una reflexión propia sobre el tema práctica e investigación pedagógica- tensiones entre la teoría y la práctica. Por último, se evidencia el link de la herramienta pedagógica: ¡Hagamos buen uso de nuestro tiempo! ¿Qué es un blog? Diseñemos uno con el fin de apoyar la labor de los docentes en los entornos virtuales; la cual se creó en colaboración con el grupo de maestros y se titula, lluvia de herramientas tecnológicas para apoyar la labor docente en un entorno virtual. Link Drive https://drive.google.com/file/d/1nX12danqvPR8CpiG4KE-iGBcBSgjU9Qr/view?usp=sharing | |
| dc.description.abstract | Este proyecto parte de la iniciativa de indagar cuáles son los retos de la educación virtual en el colegio Instituto Técnico Agropecuario el Guacamayo; en este sentido surgió como estrategia la implementación de una herramienta pedagógica la cual lleva por nombre: ¡Hagamos buen uso de nuestro tiempo! ¿Qué es un blog? Diseñemos uno con el fin de apoyar la labor docente en los entornos virtuales la cual tuvo en primera medida como objetivo enseñarle al grupo de docentes que participo de esta misma ¿qué es un blog? ¿Para qué sirve? ¿Cuáles son sus finalidades?
La herramienta pedagógica se caracteriza por tener una metodología innovadora y dinámica, gracias a una lluvia de ideas sobre herramientas y aplicaciones que los docentes pueden usar para desarrollar y crear sus clases en entornos virtuales. Se puede concluir que los resultados de este proyecto evidencian el interés de los docentes por innovar en sus procesos pedagógicos y así mismo la motivación por aprender sobre el correcto uso de las TIC en la pedagogía. | |
| dc.format | pdf | |
| dc.title | ¡Hagamos buen uso de nuestro tiempo! ¿Qué es un blog? Diseñemos uno con el fin de apoyar la labor de los docentes en los entornos virtuales | |
| dc.type | Diplomado de profundización para grado | |
| dc.subject.keywords | Herramienta pedagógica, blog, educación virtual, herramientas tecnológicas, docentes. | |
| dc.description.abstractenglish | This project is part of the initiative to investigate what are the challenges of virtual education and advantages of digital tools in the school Instituto Técnico Agropecuario el Guacamayo; in this sense, the implementation of a pedagogical tool emerged as a strategy, which bears the name: ¡Let’s make good use of our time! What is a blog? Let's design one in order to support teaching work in virtual environments, which was primarily aimed at teaching the group of teachers who participate in this same what is a blog? what is it for? What are its purposes?
The pedagogical tool is characterized by having an innovative and dynamic methodology, thanks to a brainstorming of tools and applications that teachers can use to develop and create their classes in virtual environments. It can be concluded that the results of this project show the interest of teachers to innovate in their pedagogical processes and also the motivation to learn about the correct use of ICTs in pedagogy. | |
| dc.subject.category | Educación | |
