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dc.contributor.advisorRodríguez Triana, Anyi Marcela
dc.coverage.spatialcead_-_corozal
dc.creatorFarak González, Juan Carlos
dc.date.accessioned2021-05-29T15:29:38Z
dc.date.available2021-05-29T15:29:38Z
dc.date.created2021-05-28
dc.identifier.urihttps://repository.unad.edu.co/handle/10596/41150
dc.descriptionA través de la implementación de mi propuesta pedagógica en los diferentes momentos encontraremos en el drive las evidencias recolectadas a lo largo del proceso formativo cómo lo fueron las fotografías de los estudiantes en la elaboración de las manualidades requeridas por la implementación de la propuesta pedagógica también encontraremos el organizador gráfico correspondiente a la unidad cuatro y el vídeo de la unidad cinco.
dc.description.abstractEl presente trabajo tiene como objetivo principal enseñarles a los estudiantes la importancia que tiene hoy en día el uso de estas plataformas digitales implementarlas es uno de los mayores retos que tienen los docentes hoy en día. En el desarrollo de esta propuesta de investigación pedagógica es implementarlas en la institución educativa Gabriel García Márquez por su bajo nivel en el manejo de sus estudiantes en plataforma digitales careciendo del conocimiento que nos brinde este mundo de las nuevas tecnologías que abarca el ámbito educativo, laboral y social las TIC son herramientas que favorece el rendimiento académico de nuestro estudiante tanto en el aula como en sus labores diarias a través de estos medios como lo son el YouTube, WhatsApp, Skype, Facebook, entre otros se manifiestan de manera favorable. Lo que queremos lograr en el proceso educativo es mantener una proceso de sistematización que permita implementar mi propuesta didáctica a través de juegos en relación con esta práctica como docente me ayude a construir mi propio camino como docente a lo largo del proceso formativo se cometieron errores en la implementación de las estrategias didácticas el objetivo que se tenía propuesto en un comienzo de la investigación era brindarles aquellos estudiantes que no cuentan con el acceso a internet facilitarles una nueva metodología a través de guías con el paso a paso para poder seguir con el propósito principal en cuanto estrategias de manera colectiva se dio por culminación nuestra propuesta pedagógica. Palabras claves. Metodología, Proceso, Estrategias, Sistematización, Investigación
dc.formatpdf
dc.titleEl uso de las tic para mejorar el aprendizaje
dc.typeProyecto aplicado
dc.subject.keywordsMetodología, Proceso, Estrategias, Sistematización, Investigación
dc.description.abstractenglishThe main objective of this work is to teach students the importance of the use of these digital platforms today, implementing them is one of the greatest challenges that teachers have today. In the development of this pedagogical research proposal, it is to implement them in the Gabriel García Márquez educational institution due to its low level in the management of its students in digital platforms, lacking the knowledge that this world of new technologies that encompasses the educational, labor field provides us and social ICT are tools that favor the academic performance of our student both in the classroom and in their daily work through these means such as YouTube, WhatsApp, Skype, Facebook, among others, they manifest themselves in a favorable way. What we want to achieve in the educational process is to maintain a systematization process that allows to implement my didactic proposal through games in relation to this practice as a teacher help me to build my own path as a teacher throughout the training process mistakes were made in The implementation of the didactic strategies the objective that was proposed at the beginning of the research was to provide those students who do not have internet access to provide them with a new methodology through step-by-step guides in order to continue with the main purpose as strategies ollectively our proposal was culminated in the hands of other people, it was possible to carry it out. Keywords. Methodology, Process, Strategies, Systematization, Research.
dc.subject.categoryFilosofía


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