| dc.contributor.advisor | Bejarano Briñez, Jorge Enrique | |
| dc.coverage.spatial | cead_-_arbeláez | |
| dc.creator | Diaz Linares, Viviana Paola | |
| dc.creator | Godoy Duarte, Daniela Marcela | |
| dc.creator | Rosas Bejarano, Karen Juliet | |
| dc.creator | Valles Comba, Walter Alejandro | |
| dc.creator | Vásquez Sierra, Leidy Fernanda | |
| dc.date.accessioned | 2021-08-24T18:54:18Z | |
| dc.date.available | 2021-08-24T18:54:18Z | |
| dc.date.created | 2021-08-22 | |
| dc.identifier.uri | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/42209 | |
| dc.description.abstract | De acuerdo a lo abordado durante este proceso del Diplomado de profundización en escenarios de violencia, desde esta perspectiva, se han realizado los diferentes análisis a través de la imagen y la narrativa en violencia desde diferentes contextos a fin de identificar los eventos traumáticos y afectaciones psicosociales que han tenido que experimentar los sobrevivientes de esta problemática, se busca aplicar acciones estratégicas del enfoque narrativo, tomando como base los distintos relatos de acontecimientos reales en los cuales dejaron huella en cada participante por el impacto que genera el mismo y la importancia que tiene el sujeto al afrontar la situación y no continuar siendo estigmatizado como víctima, en el siguiente documento se quiere resaltar como las comunidades bajo la presión que ejerce el conflicto armado y lo hechos violentos que pueden presentarse como desencadenantes destruyen el núcleo familiar, la identidad cultural y geográfica, los proyectos comunitarios y aspectos socio-económicos. Son muchos los daños que se pueden observar, sin embargo, es necesario concentrarse en las características de los entornos o comunidades que han podido sobrevivir a los hechos violentos de todo tipo, reconocer sus emociones, pensamientos y sentimientos para poder realizar un acompañamiento psicosocial en el cual se establecen cierto tipo de acciones y estrategias que ayudan a la superación de traumas, ansiedad o estrés; al implementar toda la información recolectada en las fases anteriores se brinda a la comunidad antecedentes para realizar acciones que ayuden a generar el bienestar de las comunidades que sufren por el desplazamiento de sus territorios y que los entes gubernamentales puedan desarrollar proyectos de forma complementaria para incentivar el desarrollo sostenible en el país. Ahora mencionamos como recurso didáctico informativo la implementación de foto voz, para evidenciar las problemáticas que en los diferentes territorios sobresalen, cuando se integra la información con las fotografías reales genera un impacto a todo aquel que lo observe y les da a conocer sobre las problemáticas de su país respecto a la violencia, son necesarios los aportes desde la noción de la justicia para la reparación de la comunidad, de igual forma se busca restablecer la confianza de las familias en el estado que debe brindarle la protección que necesita. | |
| dc.format | pdf | |
| dc.title | La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia. Departamento Cundinamarca y Risaralda | |
| dc.type | Diplomado de profundización para grado | |
| dc.subject.keywords | Acompañamiento | |
| dc.subject.keywords | Conflicto | |
| dc.subject.keywords | Enfoque | |
| dc.subject.keywords | Psicosocial | |
| dc.subject.keywords | Víctima | |
| dc.description.abstractenglish | According to what was approached during this process of the Diploma of deepening in violence scenarios, from this perspective, the different analyzes have been carried out through the image and the narrative in violence from different contexts in order to identify traumatic events and psychosocial effects that the survivors of this problem have had to experience, it seeks to apply strategic actions from the narrative approach, based on the different accounts of real events in which they left their mark on each participant due to the impact that it generates and the importance of the subject to facing the situation and not continuing to be stigmatized as a victim, the following document wants to highlight how the communities under the pressure exerted by the armed conflict and the violent events that can be presented as triggers destroy the family nucleus, the cultural and geographical identity , community projects and aspec socio-economic coughs. There are many damages that can be observed, however, it is necessary to focus on the characteristics of the environments or communities that have been able to survive violent events of all kinds, recognize their emotions, thoughts and feelings in order to carry out psychosocial monitoring in the which establishes certain types of actions and strategies that help to overcome trauma, anxiety or stress; By implementing all the information collected in the previous phases, the community is provided with information to carry out actions that help generate the well-being of the communities that suffer from the displacement of their territories and that government entities can develop projects in a complementary way to encourage the sustainable development in the country. Now we mention as an informative didactic resource the implementation of photo-voice, to highlight the problems that stand out in the different territories, when the information is integrated with the real photographs, it generates an impact to everyone who observes it and makes them aware of the problems of your country regarding violence, contributions are necessary from the notion of justice for the reparation of the community, in the same way it seeks to restore the trust of families in the state that should provide the protection it needs. | |
| dc.subject.category | Psicología | |