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    Análisis de la política pública de primera infancia, infancia y adolescencia y el aumento de las condiciones de vulnerabilidad en el Valle del Cauca.

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    Kcarabalim.pdf (783.1Kb)
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    Date
    2021-03-01
    Author
    Carabali Mena, Kelly
    Advisor
    Salas Carranza, Angie Patricia

    Citación

           
    TY - GEN T1 - Análisis de la política pública de primera infancia, infancia y adolescencia y el aumento de las condiciones de vulnerabilidad en el Valle del Cauca. AU - Carabali Mena, Kelly Y1 - 2021-03-01 UR - https://repository.unad.edu.co/handle/10596/42635 AB - Los derechos de la infancia a nivel mundial se firmaron como un pacto colectivo y tratado internacional de derechos humanos en noviembre del año 1989; de acuerdo con UNICEF, esta Convención se ha utilizado para promover y proteger los derechos de la infancia en todo el mundo. Desde su aprobación, en el mundo, se han producido avances considerables en el cumplimiento de los derechos de la infancia referentes a la supervivencia, la salud y la educación, a través de la prestación de bienes y servicios esenciales; así como un reconocimiento cada vez mayor de la necesidad de establecer un entorno protector que defienda a los niños y niñas de la explotación, los malos tratos y la violencia. En Colombia la Constitución Política, indica que somos un Estado social de derecho y dentro de sus fines esenciales está el servir a la comunidad, promover la prosperidad general y garantizar la efectividad de los principios, derechos y deberes consagrados en la Constitución los cuales deben estar siempre en función de la consecución de esos objetivos. La Política Pública Inclusiva de Primera Infancia, Infancia y Adolescencia, debe estar encaminada en estructurar los aspectos físicos, psicológicos y emocionales de las madres gestantes, la población de cero a cinco años y la población de 6 a 17 años, política que debe ser concebida con la finalidad de dar un trato especial a la población que se encuentra en condiciones de mayor vulnerabilidad. Esta política debe estar enfocada a brindar una mejor respuesta a corto, mediano y largo plazo a las problemáticas que enfrenta actualmente la población objeto de estudio, con el fin que pueda enfrentar los grandes desafíos de las metas de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) para la agenda 2030; de ahí radica el propósito de desarrollar esta investigación sobre esta Política Pública Inclusiva, con el fin de aportar elementos que puedan ser incluidos en los planes de desarrollo y brindar una cobertura integral que responda a las necesidades reales de la población objeto de la política y de acuerdo a los contextos en los que se encuentren. 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En Colombia la Constitución Política, indica que somos un Estado social de derecho y dentro de sus fines esenciales está el servir a la comunidad, promover la prosperidad general y garantizar la efectividad de los principios, derechos y deberes consagrados en la Constitución los cuales deben estar siempre en función de la consecución de esos objetivos. La Política Pública Inclusiva de Primera Infancia, Infancia y Adolescencia, debe estar encaminada en estructurar los aspectos físicos, psicológicos y emocionales de las madres gestantes, la población de cero a cinco años y la población de 6 a 17 años, política que debe ser concebida con la finalidad de dar un trato especial a la población que se encuentra en condiciones de mayor vulnerabilidad. Esta política debe estar enfocada a brindar una mejor respuesta a corto, mediano y largo plazo a las problemáticas que enfrenta actualmente la población objeto de estudio, con el fin que pueda enfrentar los grandes desafíos de las metas de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) para la agenda 2030; de ahí radica el propósito de desarrollar esta investigación sobre esta Política Pública Inclusiva, con el fin de aportar elementos que puedan ser incluidos en los planes de desarrollo y brindar una cobertura integral que responda a las necesidades reales de la población objeto de la política y de acuerdo a los contextos en los que se encuentren. OL Spanish (121)
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    Políticas Públicas, Estado, Derechos, normatividad, vulnerabilidad, sociedad, Niños, Niñas y Adolescentes. Google Scholar
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    Los derechos de la infancia a nivel mundial se firmaron como un pacto colectivo y tratado internacional de derechos humanos en noviembre del año 1989; de acuerdo con UNICEF, esta Convención se ha utilizado para promover y proteger los derechos de la infancia en todo el mundo. Desde su aprobación, en el mundo, se han producido avances considerables en el cumplimiento de los derechos de la infancia referentes a la supervivencia, la salud y la educación, a través de la prestación de bienes y servicios esenciales; así como un reconocimiento cada vez mayor de la necesidad de establecer un entorno protector que defienda a los niños y niñas de la explotación, los malos tratos y la violencia. En Colombia la Constitución Política, indica que somos un Estado social de derecho y dentro de sus fines esenciales está el servir a la comunidad, promover la prosperidad general y garantizar la efectividad de los principios, derechos y deberes consagrados en la Constitución los cuales deben estar siempre en función de la consecución de esos objetivos. La Política Pública Inclusiva de Primera Infancia, Infancia y Adolescencia, debe estar encaminada en estructurar los aspectos físicos, psicológicos y emocionales de las madres gestantes, la población de cero a cinco años y la población de 6 a 17 años, política que debe ser concebida con la finalidad de dar un trato especial a la población que se encuentra en condiciones de mayor vulnerabilidad. Esta política debe estar enfocada a brindar una mejor respuesta a corto, mediano y largo plazo a las problemáticas que enfrenta actualmente la población objeto de estudio, con el fin que pueda enfrentar los grandes desafíos de las metas de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) para la agenda 2030; de ahí radica el propósito de desarrollar esta ...
    Format
    pdf
    Type of digital resource
    Monografía
    URI
    https://repository.unad.edu.co/handle/10596/42635
    Collections
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