Estrategia didáctica basada en las artes plásticas para fortalecer la comunicación en estudiantes del grado preescolar de la institución educativa nuestra señora de las Mercedes, sede 3, la cueva del municipio el Tablón de Gómez Nariño.

Abstract

A medida que pasa el tiempo, la exigencia en el aula de clases se ha convertido en una constante para los docentes. Deben permanente estar analizando y reconstruyendo sus paradigmas y métodos. El presente documento, presenta el proceso de estructuración de una estrategia didáctica basada en las artes plásticas para fortalecer la comunicación en estudiantes del grado preescolar de la Institución Educativa Nuestra Señora De Las Mercedes sede 3, La Cueva del Municipio Tablón De Gómez Nariño. Documento en el cual se va tallando o dando forma a dicha estrategia para mejorar la experiencia en el aula. Se inicia, desde la construcción de un diagnóstico, una pregunta de investigación, tomando bases teóricas a partir de referentes, proponiendo un orden metodológico para producir un conocimiento pedagógico, el cual pretende mejorar el trabajo en el aula. Por último, después de todo el proceso, se busca llegar a buen término, presentando resultados que se dieron a partir de los instrumentos y metodología aplicados.