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dc.contributor.advisorMoreno Ojeda, Silvia
dc.coverage.spatialudr_-_tumaco
dc.creatorOtero Murillo, Jackeline
dc.date.accessioned2021-12-14T21:43:08Z
dc.date.available2021-12-14T21:43:08Z
dc.date.created2021-12-14
dc.identifier.urihttps://repository.unad.edu.co/handle/10596/44127
dc.description.abstractLas comunidades afro presentan una gran variedad en cuanto a tradiciones ancestrales, y esto es algo que las comunidades buscan rescatar a través de sus historias de vida dado que las mujeres juegan un papel fundamental en la conservación de los conocimientos tradicionales, el objetivo principal de este diploma es, por tanto, que las madres de la Chiricana reconozcan la importancia de las tradiciones ancestrales mediante el uso de una metodología clara e instrumentos sencillos como la observación, cuestionarios y entrevistas, los cuales se desarrollarán en espacios comunitarios donde los participantes compartirán historias que ayuden a fortalecer su ancestralidad, pero además buscará hacerla parte de las tradiciones orales de la comunidad para así ser transmitidas de generación en generación con el fin de generar dentro de la comunidad costumbres y actividades propias de su entorno. Los temas trabajados permitieron compartir los principios de la pedagogía en espacios no formales en un ambiente comunitario, posibilitando generar conocimientos que surgen de sus vidas diarias.
dc.formatpdf
dc.titlePlaneando una vida con principios basada en tradiciones ancestrales propias
dc.typeDiplomado de profundización para grado
dc.subject.keywordsHistorias de vida
dc.subject.keywordsAfrocolombianos
dc.subject.keywordsTradiciones
dc.description.abstractenglishAfro communities have a great variety in terms of ancestral traditions, and this is something communities seek to rescue through their life stories. As women play a fundamental role in the conservation of traditional knowledge, the main aim of this diploma is therefore, that mothers from La Chiricana recognize the importance of ancestral traditions through the use of a clear methodology and simple instruments such as observation, questionnaires and interviews which will be developed in community spaces where participants will share stories to help strengthen their ancestry, but also seek to make it part of the oral traditions of the community in order to be transmitted from generation to generation in order to generate within the community customs and activities typical of its environment. The topics worked allowed the principles of pedagogy in non-formal spaces to be shared in a community environment , making it possible to generate knowledge that comes out from their daily lifes.
dc.subject.categoryLicenciatura en Etnoeducación


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