La implementación del proyecto educativo basado en el desarrollo de la producción del discurso oral del idioma inglés, para incrementar el nivel de la segunda lengua de los estudiantes de las asesorías

Abstract

Este proyecto tiene como fin, aportar una secuencia didáctica junto con instrumentos diseñados para su desarrollo, con el fin de mejorar la habilidad de producción discursiva oral en el segundo idioma. Integrando la habilidad speaking con elementos que trabajan la gramática. Sumado a esto, se usaron herramientas como diagnósticos, plataformas interactivas y herramientas interactivas enfocadas en el inglés como segunda lengua, que pertenecen a las TIC’s. todo esto permitió un trabajo colaborativo por parte de los estudiantes. Lo que permitirá alcanzar los objetivos del currículo y se pueda incluir la habilidad que es poco trabajada en las aulas de clase.