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dc.contributor.advisorVargas Suarez, Riquelio
dc.coverage.spatialcead_-_turbo
dc.creatorMartínez Escobar, Yorledis
dc.creatorCalzada Palomeque, Rosa Aurina
dc.date.accessioned2021-12-16T17:08:34Z
dc.date.available2021-12-16T17:08:34Z
dc.date.created2021-12-15
dc.identifier.urihttps://repository.unad.edu.co/handle/10596/44255
dc.description.abstractEste trabajo es realizado con el fin de llevar a cabo una propuesta didáctica etnoeducativa como lo es Promover la enseñanza de las costumbres ancestrales en los estudiantes del programa Tejiendo Aprendizajes, el cual es implementado en el centro de estudios Afrodiasporicos CEAF de la universidad Icesi y que se pueda implementar con estudiantes del grado 5 en edades de 10 a 12 años de edad y tiene la finalidad de fortalecer la enseñanza de las costumbres ancestrales dinamizando y reforzando esos procesos de estudios de la cátedra afro en niños y niñas cabe decir que esta propuesta etnoeducativa se vio a bien realizarla debido a las falencias encontradas en estos niños y niñas referente a los saberes culturales ancestrales y que se han ido perdiendo al paso del tiempo, y que a través de esta propuesta didáctica etnoeducativa queremos fortalecer estos vacíos encontrados y que se pueden ir canalizando a través de las costumbres ancestrales como historias lo que permite mejorar estas falencias.
dc.formatpdf
dc.titlePromover la enseñanza de las costumbres ancestrales en los estudiantes del programa tejiendo aprendizaje del grado 5° en el Centro de Estudios Afrodiásporicos
dc.typeDiplomado de profundización para grado
dc.subject.keywordsCultura
dc.subject.keywordsEducación
dc.subject.keywordsHistoria
dc.description.abstractenglishThis work is carried out in order to carry out an ethnoeducative didactic proposal as it is to promote the teaching of ancestral customs in the students of the Learning Tejendo program, It is implemented in the Center of Aphrodiasporic Studies CEAF of the University of ICESI and can be implemented with students of grade 5 at ages 10 to 12 years of age and aims to strengthen the teaching of ancestral customs by dynamizing and strengthening these processes of studies of afro-hedra in boys and girls it should be said that this ethnoeducational proposal was well realized due to the shortcomings found in these children concerning ancestral cultural knowledge and that have been lost over time, and that through this didactic ethnoeducative proposal we want to strengthen these gaps found and that they can be channeled through ancestral customs as stories which allows them to improve these Shortcomings.
dc.subject.categorylic. Etnoeducación


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