Estrategias didacticas para el fortalecimiento de la lengua castellana en estudiantes indigenas de 3° de basica primaria del centro educativo marquetalia sede cuesta plata II

Abstract

En Colombia se reconocen y respetan las diferencias culturales existentes en los grupos étnicos, la Constitución Política de 1991 destaca el derecho a una educación diferenciada que desarrolla su identidad cultural con la finalidad de responder a aquellas necesidades de ese sector poblacional y lograr relaciones más equitativas. Pese a lo manifestado con anterioridad, en las comunidades indígenas persisten altas tasas de analfabetismo en especial en las escuelas de zonas rurales donde a los educandos se nos presentan muchas dificultades a la hora de acudir a las aulas de clase. A través, de estrategias didácticas como lo es el diseño de una cartilla busqué la manera sencilla de lograr fortalecer en los estudiantes indígenas de 3° del Centro Educativo Marquetalia sede Cuesta Plata II su lecto – escritura en la lengua castellana, con la finalidad de que obtuvieran un mejor rendimiento académico y así mismo fortalecer su convivencia escolar. Los resultados que se evidenciaron fueron muy satisfactorios tanto para mis alumnos como para mi como docente porque entendieron la actividad a realizar y aprendieron nuevos contenidos temáticos los cuales se les dificultaba aprender y por medio de imágenes se les facilito recordarlos.