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dc.contributor.advisorRodriguez Torres, Anyi Marcela
dc.coverage.spatialcead_-_popayán
dc.creatorFlorez Hurtado, Leidy Johana
dc.date.accessioned2021-12-21T16:23:21Z
dc.date.available2021-12-21T16:23:21Z
dc.date.created2021-12-15
dc.identifier.urihttps://repository.unad.edu.co/handle/10596/44420
dc.descriptionDrive
dc.description.abstractA través de la educación se pueden implementar los estilos de vida saludable. Los hábitos son conductas aprendidas desde temprana edad, por lo tanto, enseñar buenos hábitos alimenticios desde la vida inicial contribuye a fomentar una vida más saludable. Para lograr una alimentación saludable en las niñas y los niños se deben desarrollar acciones que implemente estilos de vida saludable, partiendo de sus percepciones, deseos, motivaciones, prácticas, necesidades y como contribuyen a la buena salud. La propuesta pedagógica se realizó en el Hogar Infantil Juanita y tiene como propósito desarrollar una propuesta de transformación de la práctica pedagógica que desde la reflexión y acompañamiento entre padres, madres, cuidadores y hogar infantil se trabaje en conjunto para implementar estrategias pedagógicas orientadas al mejoramiento de los hábitos alimenticios en las niñas y niños. Se realizó un estudio descriptivo, cualitativo y diarios de campo utilizando la implementación del instrumento diagnóstico el cual se aplica a 24 estudiantes del nivel jardín. Se diseñó e implemento estrategias con el fin de fortalecer los buenos hábitos alimenticios así mismo mejorar el estilo de vida de los niños y niñas, y el conocimiento sobre la alimentación saludable en armonía con la actividad física. Palabras Claves: Hábitos, Saludables, Niños, Niñas, Estrategias, Alimentación
dc.formatpdf
dc.titleDescubriendo un mundo de sabores para crecer sano y feliz
dc.typeProyecto de investigación
dc.subject.keywordsHábitos
dc.subject.keywordsSaludables
dc.subject.keywordsNiños
dc.subject.keywordsNiñas
dc.subject.keywordsEstrategías
dc.subject.keywordsAlimentación
dc.description.abstractenglishThrough education, healthy lifestyles can be implemented. Habits are behaviors learned from an early age, therefore, teaching good eating habits from early life contribute to promoting a healthier life. To achieve a healthy diet in girls and boys, actions that implement healthy lifestyles must be developed, starting from their perceptions, desires, motivations, practices, needs and as well-being to good health. The pedagogical proposal was carried out at the Juanita Children's Home and its purpose is to develop a proposal for the transformation of pedagogical practice that from the reflection and accompaniment between parents, caregivers and the children's home work together to implement pedagogical strategies oriented to the improvement of eating habits in girls and boys. A descriptive, qualitative study and field diaries were carried out using the implementation of the diagnostic instrument which is applied to 24 students at the kindergarten level. Strategies were designed and implemented in order to strengthen good eating habits as well as improve the lifestyle of children, and knowledge about healthy eating in harmony with physical activity.
dc.subject.categoryPedagogía Infantil


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