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    La buena pregunta y el libro “¿tú qué sabes?”. elementos a considerar: lecturas desde el mundo globalizado y la concrección del “paradigma ecológico”

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    La buena pregunta y el libro “¿tú qué.pdf (1.346Mb)
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    Date
    2010-04-20
    Author
    López Noreña, Germán

    Citación

           
    TY - GEN T1 - La buena pregunta y el libro “¿tú qué sabes?”. elementos a considerar: lecturas desde el mundo globalizado y la concrección del “paradigma ecológico” AU - López Noreña, Germán Y1 - 2010-04-20 UR - https://repository.unad.edu.co/handle/10596/44707 AB - El presente libro es un ejercicio bibliográfico-critico-reflexivo en torno a las temáticas tratadas en el libro “¿Tu Qué Sabes?” y la búsqueda de la buena pregunta; en la perspectiva de conexión a algunas problemáticas del actual mundo globalizado, y su posible incidencia a la concreción del “paradigma ecológico” de Fritjof Capra. En este sentido se realiza una revisión bibliográfica de fuentes primarias y secundarias concernientes a los grandes tópicos de la obra, para finalmente presentar algunas argumentaciones de los elementos coadyuvadores del libro al cambio de pensamiento en el ser humano y de una nueva concepción de la realidad; factibilizadores a la construcción y la apertura a una novedosa pedagogía, que de cuenta de las vicisitudes de estos tiempos llamados de Posmodernidad. ER - @misc{10596_44707, author = {López Noreña Germán}, title = {La buena pregunta y el libro “¿tú qué sabes?”. elementos a considerar: lecturas desde el mundo globalizado y la concrección del “paradigma ecológico”}, year = {2010-04-20}, abstract = {El presente libro es un ejercicio bibliográfico-critico-reflexivo en torno a las temáticas tratadas en el libro “¿Tu Qué Sabes?” y la búsqueda de la buena pregunta; en la perspectiva de conexión a algunas problemáticas del actual mundo globalizado, y su posible incidencia a la concreción del “paradigma ecológico” de Fritjof Capra. En este sentido se realiza una revisión bibliográfica de fuentes primarias y secundarias concernientes a los grandes tópicos de la obra, para finalmente presentar algunas argumentaciones de los elementos coadyuvadores del libro al cambio de pensamiento en el ser humano y de una nueva concepción de la realidad; factibilizadores a la construcción y la apertura a una novedosa pedagogía, que de cuenta de las vicisitudes de estos tiempos llamados de Posmodernidad.}, url = {https://repository.unad.edu.co/handle/10596/44707} }RT Generic T1 La buena pregunta y el libro “¿tú qué sabes?”. elementos a considerar: lecturas desde el mundo globalizado y la concrección del “paradigma ecológico” A1 López Noreña, Germán YR 2010-04-20 LK https://repository.unad.edu.co/handle/10596/44707 AB El presente libro es un ejercicio bibliográfico-critico-reflexivo en torno a las temáticas tratadas en el libro “¿Tu Qué Sabes?” y la búsqueda de la buena pregunta; en la perspectiva de conexión a algunas problemáticas del actual mundo globalizado, y su posible incidencia a la concreción del “paradigma ecológico” de Fritjof Capra. En este sentido se realiza una revisión bibliográfica de fuentes primarias y secundarias concernientes a los grandes tópicos de la obra, para finalmente presentar algunas argumentaciones de los elementos coadyuvadores del libro al cambio de pensamiento en el ser humano y de una nueva concepción de la realidad; factibilizadores a la construcción y la apertura a una novedosa pedagogía, que de cuenta de las vicisitudes de estos tiempos llamados de Posmodernidad. OL Spanish (121)
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    Regional / Country coverage
    Colombia
    City
    Florida - Valle del Cauca
    Metadata
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    Description of the content
    El presente libro es un ejercicio bibliográfico-critico-reflexivo en torno a las temáticas tratadas en el libro “¿Tu Qué Sabes?” y la búsqueda de la buena pregunta; en la perspectiva de conexión a algunas problemáticas del actual mundo globalizado, y su posible incidencia a la concreción del “paradigma ecológico” de Fritjof Capra. En este sentido se realiza una revisión bibliográfica de fuentes primarias y secundarias concernientes a los grandes tópicos de la obra, para finalmente presentar algunas argumentaciones de los elementos coadyuvadores del libro al cambio de pensamiento en el ser humano y de una nueva concepción de la realidad; factibilizadores a la construcción y la apertura a una novedosa pedagogía, que de cuenta de las vicisitudes de estos tiempos llamados de Posmodernidad.
    Code course
    Colección Germán López Noreña
    Language
    es
    College
    Vicerrectoría de Medios y Mediaciones Pedagógicas - VIMEP
    Format
    otros
    Type of digital resource
    E-book
    Pedagogical use of the resource
    Autoaprendizaje
    Educatión level
    Pregrado
    Content relationship
    Ciencias de la educación
    URI
    https://repository.unad.edu.co/handle/10596/44707
    Collections
    • Colección Germán López Noreña [15]
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