| dc.contributor.advisor | Meneses Cabrera, Tania | |
| dc.coverage.spatial | cead_-_josé_celestino_mutis | |
| dc.creator | Abril Sierra, Nelcy Yolanda | |
| dc.date.accessioned | 2022-02-18T13:25:36Z | |
| dc.date.available | 2022-02-18T13:25:36Z | |
| dc.date.created | 2022-01-17 | |
| dc.identifier.uri | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/44929 | |
| dc.description.abstract | El siguiente artículo se realizó con el fin de exponer y reconocer los elementos más significativos del ejercicio de sistematización de la experiencia de innovación social, Prográmate para la vida. Esta iniciativa hizo parte del núcleo temático de Ciencia, Tecnología y Sociedad del diplomado de innovación social de la UNAD. El objetivo fue sistematizar la experiencia de implementar el diseño una propuesta educativa para los jóvenes en Colombia que permita promover alternativas para el proyecto de vida de los jóvenes en términos educativos. Para ello, se realizó un rastreo documental para identificar las principales instituciones gubernamentales que promueven, apoyan y direccionan este tipo de iniciativas en el área de la ciencia y la tecnología en Colombia. Luego se diseñó la propuesta con base esta experiencia y se realizó una indagación con los jóvenes para reconocer la pertinencia de la misma en función de su proyecto de vida y nuevas opciones de educación. A partir de la Innovación Social y este tipo de iniciativas podemos plantear nuevas soluciones, eficientes y sustentables que, posiblemente, nos den solución a los índices de pobreza y los requisitos al impacto de los nuevos retos como la programación, optimizando un cambio social positivo sobre las poblaciones más vulnerables, en la medida de alcanzar la búsqueda a mejorar la Dignidad Humana, la justicia, la superación de la pobreza, la generación de la riqueza y el desarrollo humano. | |
| dc.format | pdf | |
| dc.title | Experiencia de innovación social Prográmate Para la Vida | |
| dc.type | Diplomado de profundización para grado | |
| dc.subject.keywords | Innovación social, programación, Colombia, Jóvenes, escasos recursos | |
| dc.description.abstractenglish | The following article was written with the purpose of exposing and recognizing the most significant elements of the systematization exercise of the social innovation experience, Prográmate para la vida. This initiative was part of the thematic core of Science, Technology and Society of the UNAD's diploma course on social innovation. The objective was to systematize the experience of implementing the design of an educational proposal for young people in Colombia to promote alternatives for the life project of young people in educational terms. For this purpose, a documentary search was carried out to identify the main governmental institutions that promote, support and direct this type of initiatives in the area of science and technology in Colombia. Then the proposal was designed based on this experience and an inquiry was made with the young people to recognize the relevance of the proposal in terms of their life project and new education options. From Social Innovation and this type of initiatives we can propose new, efficient, and sustainable solutions that, possibly, will give us a solution to poverty rates and requirements to the impact of new challenges such as programming, optimizing a positive social change on the most vulnerable populations, in order to achieve the search to improve Human Dignity, justice, overcoming poverty, wealth generation and human development. | |
| dc.subject.category | social | |