| dc.creator | Vargas Hurtado, Gloria Isabel | |
| dc.date | 2018-07-06 | |
| dc.date.accessioned | 2022-02-22T19:44:35Z | |
| dc.date.available | 2022-02-22T19:44:35Z | |
| dc.identifier | https://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/book/article/view/2383 | |
| dc.identifier.uri | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/45293 | |
| dc.description | El estudio Factores de riesgo psicosociales que inciden en el proyecto de vida de estudiantes universitarios de modalidad a Distancia, se desarrolló bajo el enfoque mixto de investigación y diseño de tipo descriptivo. Se aplicó la escala (E-FRPED), factores de riesgo psicosociales, a las 8 zonas de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia con 2.363 respuestas, identificando las características principales de factores de riesgo, acorde con cada dimensión: psicológica (cognición, emoción y personalidad); socioambiental (estilo de vida, relaciones interpersonales, proyecto de vida y transformación personal) y pedagógica (modalidad a distancia, pedagogía y gestión del estudio independiente). Los resultados destacan la identificaciónde Factores Psicosociales Protectores donde los estudiantes reconocen fortalezas que ofrece la universidad en su formaciónprofesional.Palabras clave: Factores de riesgo, factores protectores, proyecto de vida. | es-ES |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Libros Universidad Nacional Abierta y a Distancia | es-ES |
| dc.relation | https://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/book/article/view/2383/2473 | |
| dc.rights | Derechos de autor 2018 Libros Universidad Nacional Abierta y a Distancia | es-ES |
| dc.source | Libros Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Factores de riesgo Psicosociales que inciden en el proyecto de vida de estudiantes universitarios de modalidad a Distanc; 1-15 | es-ES |
| dc.title | INICIALES | es-ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
| dc.type | In | es-ES |
