| dc.creator | Vargas Hurtado, Gloria Isabel | |
| dc.creator | Sánchez Ramírez, Liliana | |
| dc.creator | Garibello Piñeros, María Camila | |
| dc.date | 2017-02-07 | |
| dc.date.accessioned | 2022-02-22T19:44:35Z | |
| dc.date.available | 2022-02-22T19:44:35Z | |
| dc.identifier | https://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/book/article/view/2397 | |
| dc.identifier.uri | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/45296 | |
| dc.description | 3.1 DiseñoEste proyecto corresponde al enfoque mixto de investigación y es de tipo descriptivo. El método mixtoutiliza estrategias múltiples para responder a las preguntas de investigación y los objetivos de la misma (Morse, 2003; citado por Díaz E., 2009). De acuerdo con Henwood (citado por Salgado, 2007) “La polarización de enfoques restringe el quehacer del investigador y bloquea nuevos caminos para incluir, extender, revisar y reinventar las formas de conocimiento; por tal motivo, el enfoque mixto es laposición que promueve más la innovación en las ciencias” (p. 77). Al respecto, Ruiz (citado por Pereira, 2011), afirma que “La investigación mixta busca obtener un conocimiento más amplio y profundo acerca del objeto de estudio ycomprenderlo integralmente”. | es-ES |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Libros Universidad Nacional Abierta y a Distancia | es-ES |
| dc.relation | https://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/book/article/view/2397/2485 | |
| dc.rights | Derechos de autor 2018 Libros Universidad Nacional Abierta y a Distancia | es-ES |
| dc.source | Libros Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Factores de riesgo Psicosociales que inciden en el proyecto de vida de estudiantes universitarios de modalidad a Distanc; 25 | es-ES |
| dc.title | 3.PROCEDIMIENTO DEL ESTUDIO | es-ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
| dc.type | Chapter | es-ES |
