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dc.creatorFuertes Días, Martha Lucía
dc.creatorAvendaño, Marilú
dc.date2021-06-09
dc.date.accessioned2022-02-22T19:46:47Z
dc.date.available2022-02-22T19:46:47Z
dc.identifierhttps://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/book/article/view/5120
dc.identifier.urihttps://repository.unad.edu.co/handle/10596/45910
dc.descriptionEste proyecto de investigación pretende aportar al establecimiento de las tendencias para los programas profesionales de contaduría pública en Colombia, disciplina que enfrenta grandes retos por el actual contexto de elevada innovación tecnológica, desarrollo mercantil altamente competitivo, globalizado y de cambios desde las políticas públicas, que orientan esfuerzos al logro de mayores niveles de competitividad para el país y sus organizaciones; factores todos que exigen al sistema educativo un cambio estructural, que hace necesaria la armonización de sus propuestas para responder pertinentemente a la formación de profesionales competentes para desempeñarse en el contexto globalizado, un contador público internacional; que nos invita a reflexionar sobre ¿cuáles son las tendencias que deben considerarse en la propuesta de programas profesionales de contaduría pública en Colombia?es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherLibros Universidad Nacional Abierta y a Distanciaes-ES
dc.relationhttps://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/book/article/view/5120/4893
dc.rightsDerechos de autor 2021 Libros Universidad Nacional Abierta y a Distanciaes-ES
dc.sourceLibros Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Las organizaciones desde una mirada del desarrollo sostenible; 134 - 153es-ES
dc.subjectcontabilidades-ES
dc.subjecteducaciónes-ES
dc.subjectcontaduría púbicaes-ES
dc.titleCapítulo 7. Tendencias para la educación profesional en contaduría pública: caso Colombiaes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typeChapteres-ES


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