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dc.creatorOrtiz Benavides, Fedra Lorena
dc.date2021-06-09
dc.date.accessioned2022-02-22T19:46:51Z
dc.date.available2022-02-22T19:46:51Z
dc.identifierhttps://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/book/article/view/5196
dc.identifier.urihttps://repository.unad.edu.co/handle/10596/45955
dc.descriptionTodos los organismos internacionales y nacionales coinciden en advertir la necesidad de una educación científica de alta calidad con el fin de alcanzar un desarrollo económico y social más equitativo y sustentable en todas las sociedades. Al respecto, tanto la Unesco como la Organización para la Cooperación y Desarrollo Económico (OCDE) recomiendan a sus países miembros prestar especial atención a la educación en ciencias con el fin de alcanzar los objetivos del milenio en reducción de la pobreza y el hambre a nivel mundial. La integración de Colombia a este organismo se confirmó en el año 2018, lo que significa un compromiso del Estado con la calidad científica del país.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherLibros Universidad Nacional Abierta y a Distanciaes-ES
dc.relationhttps://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/book/article/view/5196/4939
dc.rightsDerechos de autor 2021 Libros Universidad Nacional Abierta y a Distanciaes-ES
dc.sourceLibros Universidad Nacional Abierta y a Distancia; La Formación Científica: Un Desafío para la Educación Mediada; 21 - 28es-ES
dc.subjectalfabetizaciónes-ES
dc.subjectformación científicaes-ES
dc.subjecteducación mediadaes-ES
dc.subjectinvestigaciónes-ES
dc.subjectBIOTICSes-ES
dc.subjectciencias experimentaleses-ES
dc.subjectpedagogogíaes-ES
dc.titleCapítulo 1. La educación científica en contextos virtuales de aprendizajees-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typeChapteres-ES


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