Pedagogía crítica comunitaria: Referentes éticos y morales en dos pueblos indígenas de Chiapas

Nájera Castellanos, Antonio de Jesús; Avendaño Porras, Víctor del Carmen

dc.creator	Nájera Castellanos, Antonio de Jesús
dc.creator	Avendaño Porras, Víctor del Carmen
dc.date	2021-06-09
dc.date.accessioned	2022-02-22T19:46:53Z
dc.date.available	2022-02-22T19:46:53Z
dc.identifier	https://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/book/article/view/5208
dc.identifier.uri	https://repository.unad.edu.co/handle/10596/45964
dc.description	El presente capítulo aborda el análisis hermenéutico de referentes éticos y morales presentes en múltiples pueblos indígenas tanto de México como de América Latina y el mundo, sin embargo, nos centraremos en la experiencia de dos pueblos de ascendencia maya del estado sureño de Chiapas. Los pueblos tseltales y tojolabales han marcado históricamente pautas importantes en la conformación de lo que actualmente podemos ubicar el desarrollo sociohistórico de estos pueblos.	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Libros Universidad Nacional Abierta y a Distancia	es-ES
dc.relation	https://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/book/article/view/5208/4948
dc.rights	Derechos de autor 2021 Libros Universidad Nacional Abierta y a Distancia	es-ES
dc.source	Libros Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Pedagogías críticas americanas; 38 - 59	es-ES
dc.subject	interculturalidad	es-ES
dc.subject	pedagogía crítica comunitaria	es-ES
dc.subject	ética y moral	es-ES
dc.subject	territorios interétnicos americanos	es-ES
dc.subject	educación filosófica	es-ES
dc.subject	culturas	es-ES
dc.subject	educación inclusiva	es-ES
dc.subject	autonomía	es-ES
dc.subject	Auschwitz	es-ES
dc.subject	mayéutica mestiza	es-ES
dc.subject	sociología	es-ES
dc.title	Pedagogía crítica comunitaria: Referentes éticos y morales en dos pueblos indígenas de Chiapas	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type	Chapter	es-ES