| dc.creator | Verney Latorre, Clara Tatiana | |
| dc.creator | Paredes Rosales, Claudia Andrea | |
| dc.creator | Vélez Pombo, Mercedes Cecilia | |
| dc.creator | Estupiñán Sánchez, Emilse | |
| dc.creator | Tolosa Rada, Laura Gisella | |
| dc.creator | Casas Segura, Juan Carlos | |
| dc.date | 2021-06-09 | |
| dc.date.accessioned | 2022-02-22T19:47:01Z | |
| dc.date.available | 2022-02-22T19:47:01Z | |
| dc.identifier | https://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/book/article/view/5345 | |
| dc.identifier.uri | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/46019 | |
| dc.description | Para este estudio como ya se mencionó, se contó con la participación de 243 estudiantes del programa de Psicología distribuidos en su proceso formativo en tres momentos de la siguiente manera: el 43.2 % se encuentran iniciando el proceso formativo, el 38.3 % están en el nivel intermedio y el 18.5 % en el momento final de su formación. | es-ES |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Libros Universidad Nacional Abierta y a Distancia | es-ES |
| dc.relation | https://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/book/article/view/5345/5157 | |
| dc.rights | Derechos de autor 2021 Libros Universidad Nacional Abierta y a Distancia | es-ES |
| dc.source | Libros Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Las inteligencias múltiples y estilos de aprendizaje; 112 - 149 | es-ES |
| dc.subject | docentes | es-ES |
| dc.subject | psicología | es-ES |
| dc.title | Capítulo 4. Resultados | es-ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
| dc.type | Chapter | es-ES |
