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dc.contributor.advisorBermeo Claros, Ludibia
dc.coverage.spatialccav_-_dosquebradas
dc.creatorCardenas Gonzalez, Carlos Ivan
dc.creatorArango Lotero, Lorena
dc.creatorChavarriaga Calvo, Leidy Jhoana
dc.date.accessioned2022-04-21T03:01:52Z
dc.date.available2022-04-21T03:01:52Z
dc.date.created2022-04-19
dc.identifier.urihttps://repository.unad.edu.co/handle/10596/48308
dc.description.abstractEl siguiente documento, contiene una serie de reflexiones a partir de dos casos traumáticos, que implican una serie de sucesos psicosociales que marcan la vida de no solo una persona, sino de comunidades enteras; Para realizar estos análisis y evaluaciones psicosociales, se centra en el abordaje de enfoques narrativos, además del análisis puntual de los relatos escogidos por el grupo de estudiantes de psicología, lo cual se aborda con un carácter reflexivo, humano y comunitario, logrando resaltar las políticas y estados de derechos colombianos a las víctimas del conflicto armado, reparación a las victimas e identificando, aquellas subjetividades que emergen en aquellos escenarios de violencia. Se observa en las diferentes estrategias psicosociales encaminadas a trabajar en aquellas experiencias marcadas por acontecimientos de violencia y desplazamiento forzado, como lo es el caso de “Camilo”, un joven perteneciente de la comunidad afro, el cual tuvo que huir por amenazas hacia su integridad y sus sueños de estudiar fueron frustrados y finalmente encontramos el relato de “Peñas Coloradas”, un pueblo que sufrió el destierro por los mismos soldados que se encargan de cuidar y velar por la paz. A través de todo el contenido, se encontrarán preguntas y estrategias que ayudan a reconocer y plantear herramientas que posibiliten que los individuos y comunidades, adquieran ese afrontamiento a aquellos problemas psicosociales generados por la violencia y puedan trabajar en la realidad que marca sus historias de vida, su memoria y sus futuras generaciones. Palabras claves: Escenarios de violencia, Subjetividades, Enfoque narrativo, Estrategias psicosociales.
dc.formatpdf
dc.titleLa imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia. Departamentos De Valle del Cauca, Risaralda y Antioquia.
dc.typeCurso de Profundización
dc.subject.keywordsEnfoque narrativo
dc.subject.keywordsEscenarios
dc.subject.keywordsEstrategias
dc.subject.keywordsPsicosociales
dc.subject.keywordsSubjetividades
dc.description.abstractenglishThe following document contains a series of reflections based on two traumatic cases, which involve a series of psychosocial events that mark the lives of not only one person, but of entire communities; In order to carry out these analyses and psychosocial evaluations, it is centered on the approach of narrative approaches, in addition to the punctual analysis of the stories chosen by the group of psychology students, which is approached with a reflective, human and community character, managing to highlight the policies and states of Colombian rights to the victims of the armed conflict, reparation to the victims and identifying, those subjectivities that emerge in those scenarios of violence. It is observed in the different psychosocial strategies aimed at working on those experiences marked by events of violence and forced displacement, as is the case of "Camilo", a young man belonging to the Afro community, who had to flee because of threats to his integrity and his dreams of studying were frustrated and finally we find the story of "Peñas Coloradas", a town that suffered exile by the same soldiers who are responsible for caring and ensuring peace. Throughout the content, we will find questions and strategies that help to recognize and propose tools that enable individuals and communities to face the psychosocial problems generated by violence and to work on the reality that marks their life stories, their memory and their future generations. Keywords: Scenarios of violence, Subjectivities, Narrative approach, Psychosocial strategies.
dc.subject.categoryPsicologia


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