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dc.contributor.advisorDelgado, Boris Geovanny
dc.coverage.spatialcead_-_acacias
dc.creatorCetina Miranda, Duver Sebastian
dc.creatorFloriano Vargas, Lizeth Daniela
dc.creatorPoveda Saavedra, Andres Camilo
dc.creatorSaldaña Cuervo, Claudia Britney
dc.date.accessioned2022-05-11T04:25:09Z
dc.date.available2022-05-11T04:25:09Z
dc.date.created2022-04-26
dc.identifier.urihttps://repository.unad.edu.co/handle/10596/48546
dc.description.abstractMediante este trabajo se adoptan enfoques conceptuales desde diversas opiniones y concepciones que logran narrar otras historias. Inicialmente se realizan diversos análisis de diferentes relatos de vida los cuales se encuentran sumergidos en la violencia y el conflicto armado, en el cual se busca generar estrategias por medio de su misma experiencia que ayudan en el proceso de generar impacto dentro de una sociedad que se encuentra estigmatizada por las luchas sociales que se han vivido; por consiguiente, se reflexiona en base a la narrativa histórica de un hombre (Relato Camilo), víctima del conflicto armado que logró sobrevivir y ser resiliente ante estas adversidades; fomentando un análisis de carácter reflexivo que nos ayude a proponer acciones psicosociales encaminadas a brindar un resultado positivo dentro del entorno. Se formularán diferentes preguntas (circulares, reflexivas y estratégicas) como propuestas fundamentadas para establecer un abordaje psicosocial, con el objetivo de comprender y fortalecer desde nuestro quehacer a estas comunidades víctimas de la violencia. Partiendo de lo anteriormente mencionado, se realizó un análisis sobre la exclusión social que han tenido que vivir los habitantes de la comunidad de Peñas Coloradas, los cuales se encuentran sumergidos en la violencia y el conflicto armado, donde se puede comprender que estos fenómenos psicosociales crean vacíos emocionales en estos habitantes y determina el comportamiento en sociedad. Por lo cual, se generan estrategias de abordaje psicosocial, implementando herramientas de intervención desde la experiencia de esta población que se encuentra estigmatizada por las situaciones de vulneración y marginación psicosocial y así crear acciones donde se pueda mitigar o disminuir este impacto social-mental que ha vivido cada ciudadano. Por último, se evidencia el aprendizaje adquirido mediante el proceso de la foto voz, realizada en un informe reflexivo, haciendo referencia a las diversas formas de violencia que se producen en los diversos territorios de nuestro país, permitiendo establecer análisis argumentados y críticos para abordar estas problemáticas psicosociales. Haciendo énfasis en la importancia de reconocer la memoria como una identidad critica que hace parte de la subjetividad mediante estos relatos narrados. Por medio del desarrollo de esta actividad sólida, se busca dentro del campo disciplinar y como psicólogos en formación, poder realizar un acompañamiento psicosocial adecuado que logre reactivar vivencias que fueron dignificadas por diversos actores contextuales en los cuales se encuentra sumergida el ser humano.
dc.formatpdf
dc.titleLa imagen y la Narrativa como Herramientas para el Abordaje Psicosocial en Escenarios de Violencia. Departamento del Meta, Casanare y Norte de Santander.
dc.typeCurso de Profundización
dc.subject.keywordsEstrategias
dc.subject.keywordsExperiencias
dc.subject.keywordsNarrativas
dc.subject.keywordsRelatos
dc.subject.keywordsViolencia
dc.description.abstractenglishAccording to this work conceptual approaches are taken from different opinions and conceptions that manage to tell other stories. Initially, various analyses are carried out of different life stories that are immersed in violence and armed conflict, in which the aim is to generate strategies through their own experience that help in the process of generating an impact within a society that is stigmatized by the social struggles that have been experienced; consequently, it is reflected on the historical narrative of a man (Rel Camilo), a victim of the armed conflict who managed to survive and be resilient in the face of these adversities; encouraging a reflective analysis that helps us to propose psychosocial actions aimed at providing a positive result within the environment. Subsequently, on the basis of the above, various questions (circular, reflective and strategic) will be formulated as well-founded proposals for establishing a psychosocial approach, with the aim of understanding and strengthening these communities that are victims of violence. Secondly, an analysis was made of the social exclusion experienced by the inhabitants of the community of Peñas Coloradas, who are immersed in violence and armed conflict, where it is possible to understand that these psychosocial phenomena create emotional voids in these inhabitants and determine their behaviour in society. Strategies are therefore being developed for a psychosocial approach, using intervention tools based on the experience of this population group, which is stigmatized by situations of psychosocial vulnerability and marginalization, and thus creating actions to mitigate or reduce the social and mental impact experienced by each citizen. Finally, it highlights the lessons learned through the photo-voice process, carried out in a reflective report, referring to the various forms of violence that occur in the various territories of our country, allowing for the establishment of reasoned and critical analyses to address these psychosocial problems. Emphasizing the importance of recognizing memory as a critical identity that is part of subjectivity through these narrated stories. Through the development of this solid activity, it is sought within the disciplinary field and as psychologists in training, to be able to carry out appropriate psychosocial accompaniment that succeeds in reactivating experiences that were dignified by various contextual actors in which the human being is immersed.
dc.subject.categoryPsicología


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