| dc.contributor.advisor | Moreno Ojeda, Silvia | |
| dc.coverage.spatial | udr_-_tumaco | |
| dc.creator | Sinisterra Rodriguez, Angie Paola | |
| dc.date.accessioned | 2022-06-01T16:07:20Z | |
| dc.date.available | 2022-06-01T16:07:20Z | |
| dc.date.created | 2022-06-01 | |
| dc.identifier.uri | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/48970 | |
| dc.description | Anexos trabajo de grado (fotos, consentimientos informados, video) | |
| dc.description.abstract | Las competencias de comunicación son sumamente importantes en la vida de cada ser humano, ya que a través de ella se posibilita el aprendizaje y se pueden llegar a trasmitir ideas importantes, el lenguaje y habla forman parte activa de estas competencias y es justamente los temas a tratar.
La pregunta orientadora de este proyecto fue ¿cómo, desde el diseño e implementación de una secuencia didáctica enfocada en las competencias comunicativas, fortalecer las capacidades de lectura, escritura y comunicación verbal, con los niños del grupo “sueños del pacífico?, por esto, durante este proceso se implementó una secuencia didáctica, la cual estaba llena de actividades que de una u otra manera contribuían al proceso del fortalecimiento, además mostrando cuán importante son el que los seres humanos desarrollemos estas habilidades en el tiempo correspondiente. | |
| dc.format | pdf | |
| dc.title | Cómo a través de secuencias didácticas podemos mejorar las habilidades comunicativas especialmente de habla y escritura con niños y niñas. | |
| dc.type | Diplomado de profundización para grado | |
| dc.subject.keywords | Competencias comunicativas | |
| dc.subject.keywords | Habilidades | |
| dc.subject.keywords | Secuencia didáctica | |
| dc.subject.keywords | Formación integral | |
| dc.description.abstractenglish | Communication skills are extremely important in the life of every human being, since through it learning is possible and important ideas can be transmitted, language and speech are an active part of these skills and it is precisely the issues to try.
The guiding question of this project was how, from the design and implementation of a didactic sequence focused on communication skills, strengthen reading, writing and verbal communication skills, with the children of the "Pacific Dreams" group? During this process, a didactic sequence was implemented, which was full of activities that in one way or another contributed to the strengthening process, also showing how important it is for human beings to develop these skills in the corresponding time. | |
| dc.subject.category | Educación y formación integral | |
