Fortalecimiento del proyecto vida -abriendo caminos futuros

Abstract

El presente documento adopta una serie de elementos didácticos y estrategias disuasivas, que permiten al estudiantado fortalecer su proyecto de vida, haciendo uso de diferentes herramientas, medios audiovisuales y recursos de desarrollo personal, basados en un análisis y observación analítica de las condiciones socioeconómicas de los estudiantes donde se aplicó el proyecto, que a través de vivencias y reflexiones, identifican bases y posibles soluciones para que sea alcanzable cada meta plasmada, aplicada desde un análisis metodológico, presentando una actividad acorde a las necesidades evidenciadas y orientada de una manera lógica y de posible cumplimiento. Cada uno de los estudiantes fue inmerso en un espacio de reflexión y análisis, para establecer, sí existen factores que no corresponden a una meta alcanzable, y presentar las posibles soluciones, del mismo modo, ¿cómo la planeación es objeto de aplicación?, cuando la meta es amplia y recoge varios ámbitos, esta es la manera de obtener un mejor control, para lo cual hizo parte de las secuencias didácticas mostrarlo y hacerlo ver de manera óptima. De otra parte, los apoyos teóricos son evidenciados para darle mayor credibilidad a la aplicación del proyecto, dándole argumentación y credibilidad al lector, en un orden secuencial, en cada una de las fases de su aplicación sobre la institución educativa San Miguel del municipio de San Joaquín-Santander.