| dc.contributor.advisor | Williams Gilberto Jimenez Garcia | |
| dc.coverage.spatial | udr_-_Cali | |
| dc.creator | Melendez Martinez, Suria Alexandra | |
| dc.date.accessioned | 2022-06-04T15:29:43Z | |
| dc.date.available | 2022-06-04T15:29:43Z | |
| dc.date.created | 2022-05-23 | |
| dc.identifier.uri | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/49096 | |
| dc.description | Tablas, figuras y anexos | |
| dc.description.abstract | El presente trabajo de investigación busca comprender la Violencia Basada en Género (VBG) y la concepción de Igualdad de género en la comunidad educativa de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia - UNAD, de la Zona Centro Sur; mediante un estudio mixto, se realizó la identificación de los tipos de violencia basada en género, que han experimentado los estudiantes en el sistema de educación superior en la metodología a distancia; se caracterizan las situaciones que se les presentan y finalmente se compara la comprensión que tienen los estudiantes al respecto. El proceso investigativo, se desarrolla desde un enfoque mixto, en el cual se aplican los métodos cuantitativo y cualitativo, mediante diferentes instrumentos que, para el caso de la presente investigación, hizo uso de encuestas y entrevistas semi estructuradas; los resultados llevan a encontrar los tipos de violencia basadas en género que han experimentado y las situaciones de desigualdad que viven. | |
| dc.format | pdf | |
| dc.title | Re-conociendo la Igualdad y la Violencia Basada en Género: una mirada desde la metodología a distancia. | |
| dc.type | Proyecto de investigación | |
| dc.subject.keywords | Universidad a distancia, Igualdad de género, Violencia Basada en Género, Violencia contra la mujer, Justicia social. | |
| dc.description.abstractenglish | This research work seeks to understand Gender-Based Violence (GBV) and the conception of Gender Equality in the educational community of the National Open and Distance University - UNAD, in the South Central Zone; through a mixed study, the identification of the types of gender-based violence experienced by students in the higher education system in the distance methodology was carried out; the situations that are presented to them are characterized and finally the understanding that the students have in this regard is compared. The investigative process is developed from a mixed approach, in which quantitative and qualitative methods are applied, through different instruments that, in the case of this investigation, made use of surveys and semi-structured interviews; the results lead to finding the types of gender-based violence they have experienced and the situations of inequality they experience. | |
| dc.subject.category | Ciencias Sociales, artes y humanidades | |
