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dc.contributor.advisorMeneses Cabrera, Tania
dc.coverage.spatialcead_-_santa Marta
dc.creatorPalma Suarez, Kelly Johanna
dc.date.accessioned2022-06-28T21:39:54Z
dc.date.available2022-06-28T21:39:54Z
dc.date.created2022-06-10
dc.identifier.urihttps://repository.unad.edu.co/handle/10596/49817
dc.descriptionNA
dc.description.abstractEste artículo tiene como propósito, exponer como la fundación “Explorambiente” mediante sus campañas y talleres educativos a contribuido al bienestar ambiental, mismo donde han estado implicados los seres humanos en el deterioro ambiental, así mismo se abordo el dominio La educación ecológica es útil en el campo de la protección ambiental, a partir de información obtenida de entrevistas directas con el responsable del fondo y redes sociales. Se estableció un reto inmenso para los participantes proyectarse para contribuir a la reducción de los daños causados, así mismo implementar acciones ambientales para resguardar los recursos naturales, ya que esto ha implicado siempre tener una conducta ética soportada en valores humanistas y ecológicos incorporados a la educación ambiental. El objetivo de la presente investigación fue proyectar como la educación ambiental ha aportado al cuidado y a la conservación del ambiente, para cumplimento de ello se ejecuto una revisión integral de todas actividades que ha realizado la fundación y el impacto positivo que lograron sobre los entorno trabajados. Así mismo se hace una breve presentación del proceso metodológico para realizar la sistematización, al igual que la matriz donde se asocian las características de la innovación social con la experiencia (Asociatividad, integralidad, sostenibilidad, replicabilidad y transformación). Se ha concluido la importancia del papel que tiene la innovación social en el medio ambiente, pues se requiere de un trabajo arduo y de conjunto para fomentar el sentido de pertenencia, cuidado y protección al contexto ambiental, para seguir mitigando la contaminación genera.
dc.formatpdf
dc.titleExplorambiente “Un Mar de Sueños”, una contribución a la preservación del medio ambiente
dc.typeArtículo
dc.subject.keywordsEducación, conservación, ambiente, innovación, contaminación.
dc.description.abstractenglishThe purpose of this article is to expose how the "Explorambiente" foundation through its educational campaigns and workshops has contributed to environmental well-being, even where human beings have been involved in environmental deterioration, as well as the domain Ecological education is useful in the field of environmental protection, based on information obtained from direct interviews with the person in charge of the fund and social networks. An immense challenge was established for the participants to project themselves to contribute to the reduction of the damage caused, as well as to implement environmental actions to protect natural resources, since this has always implied having an ethical conduct supported by humanistic and ecological values incorporated into education. environmental. The objective of this research was to project how environmental education has contributed to the care and conservation of the environment, in order to comply with this, a comprehensive review of all activities carried out by the foundation and the positive impact they achieved on the worked environment was carried out. Likewise, a brief presentation of the methodological process to carry out the systematization is made, as well as the matrix where the characteristics of social innovation are associated with the experience (Associativity, integrality, sustainability, replicability and transformation). The importance of the role of social innovation in the environment has been concluded, since hard and joint work is required to promote a sense of belonging, care and protection of the environmental context, to continue mitigating the pollution it generates.


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