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La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia. Departamento de Cundinamarca
dc.contributor.advisor | Bejarano Briñez, Jorge Enrique | |
dc.coverage.spatial | cead_-_josé_acevedo_y_gómez | |
dc.creator | Ramírez Novoa, Jennifer Anjelly | |
dc.creator | Garcés Franco, Jorge Eliecer | |
dc.creator | Perilla Trujillo, Paola Andrea | |
dc.creator | Ramírez Reyes, Yesislerk Faisiuri | |
dc.creator | Betancour Murcia, Yuranny | |
dc.date.accessioned | 2022-08-28T03:36:58Z | |
dc.date.available | 2022-08-28T03:36:58Z | |
dc.date.created | 2022-08-22 | |
dc.identifier.uri | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/51288 | |
dc.description.abstract | En el presente documento se describe un relato elegido de manera colaborativa por todos los integrantes del grupo, el cual habla sobre un desmovilizado de la guerrilla quien encontró la fortaleza en su familia para dejar este grupo, ejemplificando con su historia que, a pesar de la adversidad, se puede seguir adelante. Por otro lado, se encuentra una serie de preguntas planteadas para una posible entrevista al actor principal del relato, compuestas por tres estratégicas, las cuales tienden a orientar una posible respuesta. De igual manera, se acude a tres preguntas circulares cuya función es explorar información, entender las relaciones entre el sistema, familia y comunidad. Adicionalmente, se presentan tres preguntas reflexivas, que ostentan la mayor relevancia, debido a que permiten una auto observación para contribuir a revisar creencias, ideas, límites y prejuicios sobre la historia de la víctima. En efecto, se presenta el análisis y unas posibles estrategias a implementar en el caso denominado “Peñas Coloradas” donde se hacen presente los objetivos, las fases, las acciones y el impacto esperado, con la finalidad de acabar con la estigmatización y promover en la comunidad estrategias de mejora, apoyo y resiliencia. Finalmente, se presenta el informe analítico y reflexivo que se obtuvo con la implementación de la técnica de foto voz, donde, por medio de 40 fotografías, se evidencia cómo se puede transformar secuelas negativas que ha dejado la violencia, en acciones resilientes en las víctimas y lograr continuar con su vida. | |
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dc.title | La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia. Departamento de Cundinamarca | |
dc.type | Curso de Profundización | |
dc.subject.keywords | Narrativa | |
dc.subject.keywords | psicosocial | |
dc.subject.keywords | sobreviviente | |
dc.subject.keywords | Sociedad | |
dc.subject.keywords | Víctima | |
dc.description.abstractenglish | This document describes a story chosen collaboratively by all the members of the group, which is about a demobilized guerrilla who found the strength in his family to leave this group, exemplifying with his story that, despite adversity, you can move on. On the other hand, there is a series of questions raised for a possible interview with the main actor of the story, composed of three strategies, which tend to guide a possible answer. In the same way, three circulars are used whose function is to explore information, understand the relationships between the system, family and community. Additionally, three reflective questions are presented, which hold the greatest relevance, because they allow self-observation to help review beliefs, ideas, limits and prejudices about the victim's story. Indeed, the analysis and possible strategies to be implemented in the case called "Peñas Coloradas" are presented, where the objectives, phases, actions and expected impact are presented, with the aim of ending stigmatization and promoting community improvement strategies, support and resilience. Finally, the analytical and reflective report that was obtained with the implementation of the photo voice technique is presented, where, through 40 photographs, it is evident how negative consequences that violence has left can be transformed into resilient actions in the communities. victims and manage to continue with their lives. | |
dc.subject.category | Psicología |