La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia. Bogotá, D.C. y Tuluá, Valle del Cauca

Abstract

La literatura que vislumbra el diplomado de acompañamiento psicosocial en escenarios de violencia, es diseñada para abordar escenarios del Conflicto Armado en Colombia, donde se analiza esos incidentes psicosociales traumáticos a partir de una perspectiva narrativa y desde el análisis de los relatos, lo que proporciona una variedad de estrategias y de acciones psicosociales que facilitan el acompañamiento a las víctimas, pero además aportan recursos de afrontamiento psicosocial al sufrimiento. En este sentido se interviene y se examina el relato de Ana Ligia, una mujer víctima del conflicto en Colombia, vivió en un territorio hostil donde se confrontan agrupaciones al margen de la ley, sufrió de estrés, depresión, miedo, rabia y entre otros, debido amenazas que había recibido en su contra, se convirtió en una mujer resiliente, escritora y poeta. En este punto se formulan preguntas, circulares, reflexivas y estratégicas. En un segundo plano hay una exposición de propuestas desde un abordaje psicosocial al relato de Peñas Coloradas, incluyendo un análisis sobre los emergentes psicosociales persisten aún tras los efectos del hostigamiento militar, se identifican esas huellas de estigmatización en la comunidad, se plantean dos acciones de apoyo frente a esa crisis y establecen unas pautas psicosociales como un recurso de afrontamiento y de proyección de vida con la población de Peñas Coloradas; y así se incluye el informe analítico con el ejercicio de la fotovoz, donde se deja entrever escenarios de violencia con una narración desde lo subjetivo por sus protagonistas y posteriormente se introducen unos recursos de afrontamiento y de resiliencia.