Uso del modelo de dispersión de contaminantes Screen View
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Autor
Mendez Espinosa, Juan Felipe
Guevara Luna, Marco Andres
Publicador
Universidad Nacional Abierta y a Distancia, UNADCitación
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La modelación de la dispersión de contaminantes es una herramienta indicativa que aporta en la gestión y planificación del territorio, en la realización de estudios de impacto ambiental y en los planes de manejo ambiental. Información relevante: para simular y/o entender la dispersión de las emisiones de contaminantes atmosféricos provenientes de fuentes fijas se han establecido diferentes modelos atmosféricos: caja, modelo gaussiano, euleriano, lagrangiano, tipo “puff”, receptor y hasta estadísticos. En el caso de los modelos gaussianos se busca describir la dispersión en la horizontal y en la vertical con una distribución normal o de gauss que depende de los coeficientes de dispersión (variantes respecto a la estabilidad atmosférica). El modelo gaussiano se divide en tipo screening (simple) y complejo/refinado dependiendo de la cantidad y complejidad de variables y enfoque. Propósito de la nota de campus: el presente documento se constituye como una guía rápida para el entendimiento conceptual, uso y análisis de resultados de un modelo gaussiano simple de fuente única. Metodología: el documento aborda las temáticas asociadas al modelo Screen View como generalidades de los modelos gaussianos simples, influencia de la meteorología y del terreno en la dispersión de contaminantes, tipos de fuentes de emisión, coeficientes de dispersión, receptores, distancia automática & distancia discreta, efecto “downwash” por edificaciones, y la opción fumigación. Así mismo, brinda un video explicativo y consejos para el análisis de datos. Cursos de formación: 358056 - Transporte y dispersión de contaminantes; 358055 - Red de Monitoreo y Calidad del Aire. Conclusiones: el modelo gaussiano simple Screen View es una herramienta rápida y útil para el estudio preliminar de la dispersión ...
Escuela
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application/pdfTipo de Recurso Digital
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Colecciones
- Notas de Campus [33]