| dc.contributor.advisor | Suarez Salamanca, Ismael | |
| dc.coverage.spatial | cead_-_duitama | |
| dc.creator | Garzón Ramírez, Marcela | |
| dc.date.accessioned | 2022-10-20T20:56:17Z | |
| dc.date.available | 2022-10-20T20:56:17Z | |
| dc.date.created | 2022-09-20 | |
| dc.identifier.uri | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/51966 | |
| dc.description.abstract | Esta intervención se realiza con el objetivo de hacer un aporte a la construcción colectiva del sentido de “juventud rural” desde la comprensión del sentido de comunidad, a la luz del modelo ecológico y la interdisciplinariedad, por medio de la aplicación de metodologías participativas y jornadas de diálogo, reflexión e intercambio de saberes y experiencias entre poblaciones juveniles y adultas de la comunidad, de la institución educativa y de entidades públicas del territorio. Procesos que le son propios a la Psicología Comunitaria, para comprender la necesidad de espacios para la participación social-comunitaria de las juventudes rurales que posibiliten la construcción de voluntades colectivas que permitan la expresión de la juventud rural como actores sociales con capacidad de agencia, desde el ejercicio propio de ciudadanía y política activa para crear nuevas formas de ser, se verse y de estar en el territorio. | |
| dc.format | pdf | |
| dc.title | Reflexión, participación y colectividades para la construcción del sentido de juventud rural. “sector el cruce, municipio de Tuta, Boyacá” | |
| dc.type | Proyecto aplicado | |
| dc.subject.keywords | Adolescente, Comunidad, Psicología comunitaria, Política, Zona rural, | |
| dc.description.abstractenglish | This intervention is carried out with the aim of making a contribution to the collective construction of the sense of "rural youth" from the understanding of the sense of community, in light of the ecological model and interdisciplinarity, through the application of participatory methodologies and conferences, dialogue, reflection and exchange of knowledge and experiences between youth and adult populations of the community, the educational institution and public entities of the territory. Processes that are specific to Community Psychology, to understand the need for spaces for social-community participation of rural youth that enable the construction of collective wills that allow the expression of rural youth as social actors with agency capacity, from the proper exercise of citizenship and active politics to create new ways of being, seeing oneself and being in the territory. | |