Mostrar registro simples

Formación científica: un desafio para la educación mediada

dc.creatorOrtiz Benavides, Fedra Lorena ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD)
dc.creatorÁlava Viteri, Clemencia ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD)
dc.date2021-05-01
dc.date.accessioned2022-10-26T17:04:44Z
dc.date.available2022-10-26T17:04:44Z
dc.identifierhttps://libros.unad.edu.co/index.php/selloeditorial/catalog/book/48
dc.identifier9789586518185
dc.identifier.urihttps://repository.unad.edu.co/handle/10596/52141
dc.descriptionLas autoras tienen como objetivo presentar a los lectores un libro resultado de investigación sobre formación científica en educación mediada. Para ello se realizó un análisis teórico-lógico y metodológico sobre los diferentes factores que se consideran en la formación en ciencias experimentales en ambientes virtuales de aprendizaje. Si bien es cierto, la educación científica es de por sí un tema profundo de investigación, dadas las características epistemológicas de la ciencia y los diversos problemas que se producen durante la transposición didáctica, la inclusión de las nuevas tecnologías de la información y comunicación (TIC) traen consigo nuevos retos.es-ES
dc.formatDigital (DA)
dc.languagespa
dc.publisherSello Editorial UNADen-US
dc.publisherSello Editorial UNADes-ES
dc.publisherSello Editorial UNADpt-BR
dc.relationhttps://libros.unad.edu.co/index.php/selloeditorial/catalog/view/48/48/301
dc.sourceSello Editorial UNAD;en-US
dc.sourceSello Editorial UNAD;es-ES
dc.sourceSello Editorial UNAD;pt-BR
dc.subjecteducación superiores-ES
dc.subjectformación científicaes-ES
dc.subjecttécnicas de estudioes-ES
dc.subjectestrategias de aprendizajees-ES
dc.subjectestrategia de enseñanzaes-ES
dc.titleFormación científica: un desafio para la educación mediada0
dc.typeLibroes-ES
dc.typeTextoes-ES
dc.typeTexten-US
dc.coverageColombiaen-US
dc.coverageColombiaes-ES


Arquivos deste item

ArquivosTamanhoFormatoVisualização

Não existem arquivos associados a este item.

Este item aparece na(s) seguinte(s) coleção(s)

Mostrar registro simples