| dc.contributor.advisor | Duran Peña, Claudia Patricia | |
| dc.coverage.spatial | udr_-_Cali | |
| dc.creator | Arana Carvajal, Camila | |
| dc.date.accessioned | 2022-12-01T14:25:08Z | |
| dc.date.available | 2022-12-01T14:25:08Z | |
| dc.date.created | 2022-11-28 | |
| dc.identifier.uri | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/52711 | |
| dc.description | Anexos trabajo de grado: carpeta drive, video YouTube. | |
| dc.description.abstract | Resumen: El presente trabajo muestra la propuesta de investigación pedagógica ¿Implementación de estrategias pedagógicas en la enseñanza del inglés con las estudiantes de “English Group” teniendo en cuenta su capacidad de memoria a corto plazo? la cual nace de la capacidad de memoria a corto plazo que poseen 2 estudiantes del colegio Guías ubicado en la ciudad de Cali, los cuales cursantes de 3 grado de primaria, requieren avanzar y adquirir el dominio del idioma ingles en nivel A1, buscando así lograr que los estudiantes se expresen de manera simple y básica en inglés.
Donde mediante la elaboración e implementación de la planeación y / o secuencia didáctica titulada “Me expreso fácil en inglés”, se llevaron a cabo diferentes actividades que permitieron a los estudiantes aprender vocabulario y estructura gramática del inglés, direccionándolos a la obtención del conocimiento básico del nivel A1 de inglés, sumándole a este proceso el fortalecimiento de sus memorias mediante la conexión y practica con su entorno cotidiano que tuvieron las temáticas empleadas en cada actividad. | |
| dc.format | pdf | |
| dc.title | ¿Implementación de estrategias pedagógicas en la enseñanza del ingles con las estudiantes de "English Group" teniendo en cuenta su capacidad de memoria a corto plazo? | |
| dc.type | Diplomado de profundización para grado | |
| dc.subject.keywords | Estrategias | |
| dc.subject.keywords | Enseñanza | |
| dc.subject.keywords | Memoria | |
| dc.subject.keywords | Practica | |
| dc.subject.keywords | Investigación | |
| dc.description.abstractenglish | Abstract: The present work shows the pedagogical research proposal: Implementation of pedagogical strategies in the teaching of English with the students of the "English Group" taking into account their short-term memory capacity? which is born from the short-term memory capacity of 2 students from the Guías school located in the city of Cali, which students of 3rd grade of Elementary, need to advance and acquire proficiency in the English language at level A1, thus seeking to achieve that students express themselves in a simple and basic way in English.
Where, through the elaboration and implementation of the planning and / or didactic sequence entitled "I express myself easily in English", different activities were carried out that allowed students to learn vocabulary and grammar structure of English, directing them to obtain basic knowledge of English. A1 level of English, adding to this process the strengthening of their memories through the connection and practice with their daily environment that had the themes used in each activity. | |
| dc.subject.category | Educación y lengua extranjera | |
