| dc.contributor.advisor | Moreno Giraldo, Yessica | |
| dc.coverage.spatial | ceres_-_santander_de_quilichao | |
| dc.creator | Bolaños Cifuentes, Mary Yulie | |
| dc.creator | Sadovnik Pardo, Xiomara | |
| dc.date.accessioned | 2022-12-11T03:24:20Z | |
| dc.date.available | 2022-12-11T03:24:20Z | |
| dc.date.created | 2022-12-06 | |
| dc.identifier.uri | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/53151 | |
| dc.description.abstract | El diplomado de profundización y acompañamiento psicosocial en contextos de violencia, aporta en la formación del psicólogo UNADISTA en la comprensión de la dimensión psicosocial y las causas de las problemáticas que se presentan en los fenómenos de violencia.
Por medio del análisis y la reflexión de casos de las víctimas de la violencia en Colombia, se logra esclarecer los eventos traumáticos, estableciendo así las posibles estrategias de abordaje de intervención, y la identificación de los recursos de afrontamiento y la creación de espacios de atención psicosocial en dichas comunidades.
En el abordaje realizado al relato seleccionado de Ana Ligia, se permitió evaluar desde el enfoque narrativo los factores psicosociales traumáticos a los que se enfrenta la víctima, aportando así en la búsqueda de estrategias que permitan el abordaje del afrontamiento psicosocial al sufrimiento que estos padecen. También, analizaremos el caso de Peñas Coloradas donde se realiza un análisis de los emergente psicosociales que están presentes en la historia de las víctimas, y los impactos que genera para la población al ser estigmatizada como cómplice de un actor armado.
Todo esto se trabaja por medio del planteamiento de unas preguntas orientadoras que permitan un estudio más profundo sobre la situación y generando a su vez una reflexión sobre la manera de abordaje y las posibles acciones y estrategias de acompañamiento que permitan alcanzar la resiliencia lo cual aporta en la transformación de vida.
Concluiremos con el informe reflexivo de la foto voz en diferentes escenarios de violencia. | |
| dc.format | pdf | |
| dc.title | La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia. Tel Aviv, Israel y Madrid, España | |
| dc.type | Diplomado de profundización para grado | |
| dc.subject.keywords | Conflicto Armado | |
| dc.subject.keywords | Estrategia | |
| dc.subject.keywords | Fotovoz | |
| dc.subject.keywords | Psicosocial | |
| dc.subject.keywords | Violencia | |
| dc.description.abstractenglish | The diploma course of deepening and psychosocial accompaniment in contexts of violence, contributes to the training of the UNADISTA psychologist in the understanding of the psychosocial dimension and the causes of the problems that arise in the phenomena of violence.
Through the analysis and reflection of cases of the victims of violence in Colombia, it is possible to clarify the traumatic events, thus establishing the possible intervention approach strategies, and the identification of coping resources and the creation of care spaces. psychosocial in these communities.
In the approach made to the selected story of Ana Ligia, it was possible to evaluate from the narrative approach the traumatic psychosocial factors that the victim faces, thus contributing to the search for strategies that allow the psychosocial coping approach to the suffering that they suffer. Also, we will analyze the case of Peñas Coloradas where an analysis of the psychosocial emergents that are present in the history of the victims is carried out, and the impacts that it generates for the population when being stigmatized as an accomplice of an armed actor.
All of this is worked through the formulation of some guiding questions that allow a more in-depth study of the situation and, in turn, generating a reflection on the way of approaching and the possible actions and accompanying strategies that allow achieving resilience, which contributes in the transformation of life.
We will conclude with the reflective report of the voice photo in different scenarios of violence. | |
| dc.subject.category | Psicología | |
