Estrategias pedagógicas a través del juego para mejorar el aprendizaje de las matemáticas en los niños de 4 a 5 años de la Institución Aprendizaje La Paz.

Gasabon Cantillo, KarenJulieth

dc.contributor.advisor	Colmenares Ballestero, Hector Miguel
dc.coverage.spatial	cead_-_valledupar
dc.creator	Gasabon Cantillo, KarenJulieth
dc.date.accessioned	2022-12-12T22:35:56Z
dc.date.available	2022-12-12T22:35:56Z
dc.date.created	2022-12-09
dc.identifier.uri	https://repository.unad.edu.co/handle/10596/53257
dc.description	anexos trabajo de grado.
dc.description.abstract	El presente trabajo recapitula el desarrollo del diseño, implementación y ejecución de una estrategia pedagógica para mejorar el aprendizaje de las matemáticas en el grado jardín de la Institucion Aprendizaje La Paz.
dc.format	pdf
dc.title	Estrategias pedagógicas a través del juego para mejorar el aprendizaje de las matemáticas en los niños de 4 a 5 años de la Institución Aprendizaje La Paz.
dc.type	Diplomado de profundización para grado
dc.subject.keywords	Pedagogia
dc.subject.keywords	Actividades
dc.subject.keywords	Estrategias.
dc.subject.keywords	Juego.
dc.subject.keywords	Estudiantes.
dc.description.abstractenglish	This paper recapitulates the development of the design, implementation and execution of a pedagogical strategy to improve the learning of mathematics in the kindergarten grade of the Institucion Aprendizaje La Paz.
dc.subject.category	educación y pedagogía