La chagra estrategia pedagógica que rescata y fortalece la cultura propia de los alumnos del grado quinto de primaria de la Institución Educativa San Lorenzo de Yaramal, Municipio de Ipiales, Nariño.

Abstract

El propósito de esta propuesta, es revalorizar y recrear la chagra, el tejido de la fecundidad donde surgen múltiples formas de vida, es la célula de mayor expresión para el pueblo Indígena Pasto que se fundamenta en la reproducción de la agricultura y escenario de diálogo entre comunidad, naturaleza, espíritus naturales, es una alternativa de pertenencia cultural que aún conservan las comunidades y quiere que se mantenga y conserva, sobre todo ahora frente a la crisis ecológica, las formas de alimentarse que están haciendo a un lado la pluralidad de las visiones de las culturas originarias donde prima las concepciones modernas de educación. Por lo anterior esta propuesta reafirma el valor de la chagra tanto para una alimentación sana y como forma de fortalecer y mantener una cultura propia cimentados en la expresión andina conocida como agricultura, con manejo tradicional, como los periodos de siembra, fases de la luna, además de ello incluye plantas medicinales, manejo de plagas y enfermedades con productos naturales, de donde se arraiga la oralidad, el trabajo en comunidad, la ritualidad cotidiana, estrecha interacción entre estudiantes, comunidad y la Pachamama buscando asegurar la pervivencia de la comunidad.