El juego un mundo divertido de aprendizajes para promover los procesos atencionales en los niños y niñas

Abstract

El juego es un factor importante en la vida de los niños, porque es un componente esencial que les permite estimular su imaginación, atención y explorar el medio que les rodea, de esta manera, para ellos es más sencillo establecer vínculos con los demás y expresar sus ideas de lo que observan a su alrededor a través de su propio lenguaje, implementando un conglomerado de diferentes conceptos, conocimientos y competencias emocionales que les ayuda a convertirse en personas participativas y activas, estableciendo un cambio de aceptación y concentración y así mismo un aprendizaje más autónomo. En el presente documento se observa un proceso de investigación el cual se efectúa en la institución educativa San José sede urbana de varones del municipio de La Paz –Cesar, a través de componentes metodológicos que alcanzaron los objetivos propuestos por medio de actividades aplicadas a un grupo de niños y niñas en el grado preescolar, para esto, se tuvo en cuenta la intervención pedagógica vinculada con el juego para facilitar los procesos atencionales de los niños y niñas menores de seis años. Para el desarrollo de la actual investigación se determinó abarcar un enfoque cualitativo, netamente ejecutado mediante la observación, y se tomó un grupo poblacional el cual está compuesto por niños del grado preescolar de la institución anteriormente mencionada, junto con el acompañamiento y procedimiento del docente a cargo. Según la valoración realizada se logró identificar como principales problemáticas el déficit de atención y la carencia de actividades creativas, lúdicas y motivadoras que conserven la concentración de los estudiantes a lo largo de la jordana académica. En este orden de ideas y en base a las problemáticas determinadas se propusieron estrategias facilitadoras de intervención como el juego, para la mitigación de dichas dificultades, estas recomendaciones se acataron por la institución educativa donde se alcanzó a evidenciar algunos cambios en los métodos de enseñanza. Palabras claves: Motivación, Juego, Aprendizaje, Creatividad, Estimulación