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dc.contributor.advisorDelgado Hernández, Boris Geovanny
dc.coverage.spatialcead_-_Tunja
dc.creatorRamírez Cortés, Martha Jimena
dc.creatorChacón Martínez, Lizeth Daliana
dc.creatorLópez Viasús, Diana Marcela
dc.creatorMiranda Arteaga, Henry
dc.creatorQuintero Lucumi, Leidy Vanessa
dc.date.accessioned2022-12-17T01:33:08Z
dc.date.available2022-12-17T01:33:08Z
dc.date.created2022-12-05
dc.identifier.urihttps://repository.unad.edu.co/handle/10596/53538
dc.description.abstractEn el proceso y desarrollo académico de este diplomado el principal hallazgo tras el enfoque narrativo fue la debilidad encontrada en los derechos humanos de cada una de las poblaciones que el anexo 1 nos permitió intervenir y analizar para contextualizar cada uno de los escenarios de violencia allí expuestos. El abordaje desde la subjetividad muestra las consecuencias que trae el conflicto armado y que este conlleva a abusos económicos, sociales, políticos, culturales entre los más marcados en las crisis humanitarias vivenciada por los abusos: físico, emocional, material, psicológico, familiares y sobre todo de violencia psicosocial donde se destaca la necesidad y el acompañamiento de estrategias que se verán plasmadas de acuerdo a la relatoría elegida. A través del proceso de elaboración del trabajo colaborativo se elige el caso de Carlos Arturo donde podemos palpar de una manera sensible todo el conflicto y la problemática que lo envuelve a tan corta edad, los daños psicológicos que afecto toda su comunidad en especial su entorno familiar, ya que él era una ayuda económica para la sostenibilidad de todos. Dentro del rol de psicólogos en formación se busca identificar las diferentes estrategias psicosociales que permitan abordar síntomas como el miedo, el terror, la tortura, el abandono, la masacre y el desplazamiento como lo muestra nuestro caso en cuestión. Para esto se requiere del desarrollo acertado de las preguntas orientadoras que nos permitan conectarnos de una manera directa con las historias y sus emociones, para conjugar todas estas emociones vividas y que nos permitan reconstruir a través de ejercicios psicosociales una nueva oportunidad. En cuanto al abordaje del caso Peñas Coloradas su análisis psicosocial sobre el desplazamiento que sufrió esta comunidad, el reconocimiento de la narrativa y cada uno de los diversos actos a los que fueron expuestos hombres, mujeres y niños por las fuerzas militares, demuestran que los desplazamientos forzosos desafortunadamente vienen de parte y parte, y que los habitantes del caserío no encontraron protección ni con la Comisión de Derechos Humanos. En Colombia se habla de la reubicación y ayudas humanitarias para los desplazados de la violencia, pero en el caso de Peñas Coloradas fue un desplazamiento forzado de las tierras que ellos mismos habían cimentado para crear su comunidad “No había Estado, pero había reglas. Y las reglas se respetaban. La Junta de Acción Comunal creó sus manuales de convivencia.” Caso tomado de: “El Estado declaró al Ejército dueño temporal de nuestro caserío y nos condenó al destierro”. 2019. Comisión de la verdad. Para el caso de Peñas Coloradas, el abordaje que se presta para la realización de estrategias es el desarrollo de procesos de afrontamiento que a través de las redes de apoyo les permita reducir este potencial destructivo con el que viven los afectados por la violencia, logrando rescatar su identidad y valor de la vida Por último, el desarrollo de las narrativas y el foto voz (PhotoVoice), es una práctica herramienta de narración, que nos permite comprender los escenarios de violencia, donde sus habitantes, son testigos silenciosos de las variables psicosociales identificadas en cada uno de los departamentos analizados a través del tejido social, que permitió hacer una construcción de cada narrativa que con fotografías, nos permitió de esta manera a través del rol del psicólogo, el reconocimiento de la intervención social de la población vulnerable y la reconstrucción de historias, hechos que marcaron la vida de sus habitantes.
dc.formatpdf
dc.titleLa Imagen y la Narrativa como Herramientas para el Abordaje Psicosocial en Escenarios de Violencia. Departamentos de Boyacá, Cundinamarca, Valle y Vichada
dc.typeDiplomado de profundización para grado
dc.subject.keywordsAbuso
dc.subject.keywordsDesplazamiento
dc.subject.keywordsNarrativa
dc.subject.keywordsPsicosocial
dc.subject.keywordsRelatos
dc.description.abstractenglishIn the process and academic development of this diploma, the main finding after the narrative approach was the weakness found in the human rights of each of the populations that Annex 1 allowed us to intervene and analyze to contextualize each of the violence scenarios there. exposed. The approach from subjectivity shows the consequences that the armed conflict brings and that this leads to economic, social, political, and cultural abuses, among the most marked in the humanitarian crises experienced by the abuses: physical, emotional, material, psychological, family, and above all. all of psychosocial violence where the need and accompaniment of strategies that will be reflected according to the chosen rapporteurship are highlighted. Through the process of elaboration of the collaborative work, the case of Carlos Arturo is chosen, where we can feel in a sensitive way all the conflict and the problems that surround him at such a young age, the psychological damage that affected his entire community, especially his family environment. since he was an economic aid for the sustainability of all. Within the role of psychologists in training, the aim is to identify the different psychosocial strategies that allow addressing symptoms such as fear, terror, torture, abandonment, massacre and displacement as shown in our case in question. This requires the successful development of guiding questions that allow us to connect directly with the stories and their emotions, to combine all these emotions experienced and that allow us to rebuild a new opportunity through psychosocial exercises. Regarding the approach to the Peñas Coloradas case, its psychosocial analysis of the displacement suffered by this community, the recognition of the narrative and each of the various acts to which men, women and children were exposed by the military forces, show that the displacements Forced forces unfortunately come from both parties, and that the inhabitants of the hamlet did not find protection, not even with the Human Rights Commission. In Colombia there is talk of relocation and humanitarian aid for those displaced by violence, but in the case of Peñas Coloradas what they experienced was a forced displacement from the lands that they themselves had cemented to create their community "There was no State, but there were rules. And the rules were respected. The Community Action Board created its coexistence manuals.” Case taken from: "The State declared the Army the temporary owner of our hamlet and sentenced us to exile." 2019. Truth Commission. In the case of Peñas Coloradas, the approach that lends itself to carrying out strategies is the development of coping processes that, through support networks, allow them to reduce this destructive potential with which those affected by violence live, managing to rescue your identity and value of life Lastly, the development of the narratives and the photovoice (PhotoVoice), a practical narration tool that allows us to understand the scenes of violence, where its inhabitants are silent witnesses of the psychosocial variables identified in each of the departments analyzed through of the social fabric that allowed us to make a construction of each narrative that with its photography, allowed us in this way, through the role of the psychologist, the recognition of the social intervention of the vulnerable population and the reconstruction of stories, events that marked life of its inhabitants.
dc.subject.categoryPsicología


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