Análisis de las políticas públicas (2014 – 2018) para la prevención de la violencia contra la mujer en el municipio de Yopal (Casanare)

Abstract

Si bien es cierto que las violaciones de los derechos humanos se cometen tanto contra los hombres como contra las mujeres, su impacto difiere claramente en función del sexo de la víctima. Los estudios sobre el tema indican que todos los actos de agresión contra las mujeres presentan una u otra característica que sirve de base para su clasificación como violencia de género. Esto significa que dicha violencia está directamente relacionada con la distribución desigual del poder y con las relaciones asimétricas que existen entre hombres y mujeres en nuestra sociedad, que perpetúan la desvalorización de la mujer y su subordinación al hombre. La violencia de género puede adoptar muchas formas y, por lo tanto, dependiendo del tipo de relación que sea su contexto y del tipo de poder que se ejerza, este delito puede entrar en cualquiera de las siguientes categorías: la violación y el incesto, el acoso sexual en el trabajo o en la escuela, la violencia sexual contra las mujeres detenidas o presas, los actos de violencia contra las mujeres desplazadas, la trata de mujeres y la violencia doméstica. En este contexto, en la presente investigación se analiza el impacto de las políticas públicas para la prevención de la violencia contra la mujer en Yopal (Casanare) durante los años 2014 – 2018. Para ello, se identificaron, a partir con los informes institucionales, las formas de violencia hacia la mujer en el municipio de Yopal (Casanare) entre el periodo 2014 – 2018, y se contrastaron con los objetivos de las políticas de prevención en este municipio para determinar su efectividad y sugerir acciones que favorezcan la protección de los derechos de la mujer. Los resultados sugieren que, si bien la política pública para la prevención de la violencia de género contra la mujer cuenta con lineamientos específicos para abordar esta problemática, las cifras de violencia física y psicológica no cesan especialmente contra niñas y mujeres jóvenes que son violentadas por familiares o parejas sentimentales. Es por esto que se recomienda que los esfuerzos de prevención deben comenzar en las primeras etapas de la vida y dirigirse a las niñas y los niños. Tanto la educación no formal como la educación formal son lugares importantes para el cambio normativo y tienen el potencial de abordar las desigualdades de género y prevenir la violencia de género.