| dc.contributor.advisor | Rivas, Luz Imelda | |
| dc.coverage.spatial | udr_-_Cali | |
| dc.creator | Arciniegas Mendoza, Esteban | |
| dc.creator | Montenegro Quiceno, Dayana Carolina | |
| dc.creator | España Castro, Yenny Viviana | |
| dc.creator | Ceballos Sánchez, Hernando | |
| dc.creator | Castillo Mideros, Gresy Karina | |
| dc.date.accessioned | 2023-05-16T15:35:34Z | |
| dc.date.available | 2023-05-16T15:35:34Z | |
| dc.date.created | 2023-05-11 | |
| dc.identifier.uri | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/55431 | |
| dc.description.abstract | La imagen y la narrativa son dos herramientas de significativo impacto para el abordaje
de la violencia en diferentes escenarios. A continuación, se presenta un resumen detallado de su
aplicación teoría y práctica en acompañamiento psicosocial en escenarios de violencia y su
exploración, por medio de las diferentes herramientas de teorización de los contextos, ha sido
una oportunidad valiosa para los participantes de profundizar en su comprensión de la violencia
y sus efectos en la sociedad, desarrollando habilidades en la aplicación de enfoques
psicosociales. A lo largo de proceso, se abordaron una variedad de aspectos relevantes
relacionados, incluyendo la contextualización de los escenarios, la reconstrucción de memorias
históricas y la identificación de la dimensión psicosocial en la experiencia contextual. Además,
se enfatizó la importancia de considerar las dimensiones simbólicas y subjetivas en el abordaje.
El programa también exploró diferentes enfoques para el uso de la foto-voz, la imagen y
la narrativa en el abordaje de la violencia. Se discutieron estrategias para fomentar la empatía y
la escucha activa, y se proporcionaron herramientas para trabajar con personas y comunidades
afectadas por la violencia. La exploración contextual, ha tenido lugar en diferentes sitios del
departamento del Valle del Cauca; permitiendo una experiencia de aprendizaje rigurosa y
enriquecedora para los participantes, proporcionando herramientas y habilidades valiosas para
trabajar en el campo de la psicología y el acompañamiento psicosocial en contextos de violencia. | |
| dc.format | pdf | |
| dc.title | La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia. Departamento del Valle del Cauca | |
| dc.type | Diplomado de profundización para grado | |
| dc.subject.keywords | Acompañamiento Psicosocial | |
| dc.subject.keywords | Foto-Voz | |
| dc.subject.keywords | Imagen | |
| dc.subject.keywords | Narrativa | |
| dc.subject.keywords | Victima | |
| dc.description.abstractenglish | Image and narrative are two tools with significant impact for addressing violence in
different settings. Below is a detailed summary of their theoretical and practical application in
psychosocial accompaniment in contexts of violence, and their exploration through different
tools for contextualization has been a valuable opportunity for participants to deepen their
understanding of violence and its effects on society, developing skills in the application of
psychosocial approaches. Throughout the process, a variety of relevant aspects were addressed,
including contextualization of the settings, reconstruction of historical memories, and
identification of the psychosocial dimension in contextual experience. Additionally, the
importance of considering symbolic and subjective dimensions in addressing violence was
emphasized.
The program also explored different approaches to the use of photo-voice, image, and
narrative in addressing violence. Strategies for fostering empathy and active listening were
discussed, and tools were provided for working with individuals and communities affected by
violence. The contextual exploration took place in different locations in the Valle del Cauca
department, providing a rigorous and enriching learning experience for participants, providing
valuable tools and skills for working in the field of psychology and psychosocial accompaniment
in contexts of violence. | |
| dc.subject.category | Psicología | |