| dc.contributor.advisor | Gayle Viviana Varon Aguirre | |
| dc.coverage.spatial | cead_-_josé_acevedo_y_gómez | |
| dc.creator | Medina Cuevas, Derly Eliana | |
| dc.date.accessioned | 2023-05-24T22:45:12Z | |
| dc.date.available | 2023-05-24T22:45:12Z | |
| dc.date.created | 2023-05-20 | |
| dc.identifier.uri | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/55663 | |
| dc.description.abstract | El desarrollo de este trabajo, se lleva cabo con la intención de plasmar una propuesta pedagógica relacionada con la pregunta de investigación ¿Cómo el uso de técnicas grafo plásticas puede fortalecer el desarrollo de la motricidad fina en los niños y niñas con edades de 5 a 7 años del grupo exploradores del medio? La cual surgió luego de llevar a cabo un planteamiento del problema donde se identificó la necesidad de proponer actividades que fortalezcan la motricidad fina y de esta manera se facilite realizar acciones que se les dificulta en su día a día.
El método empleado para esta propuesta pedagógica fue el diseño e implementación de una secuencia didáctica que permitió a niños y niñas fortalecer sus habilidades motrices utilizando técnicas grafo plásticas que llamaban su atención estimulando la curiosidad y exploración de su entorno, y proponiendo realizar diferentes acciones de manera autónoma e independiente.
Se obtuvieron resultados positivos logrando que niños y niñas experimentaran realizar diferentes ejercicios que les brindaban seguridad y experiencias de aprendizaje, además de fortalecer sus habilidades motoras que facilitaban realizar sus funciones cotidianas. Lo que concluye resaltar la importancia del uso de los diferentes recursos y materiales disponibles para fortalecer las habilidades motoras en los niños y niñas y así lograr un gran grado de madurez en los diferentes patrones básicos de movimiento y facilitar sus acciones diarias. | |
| dc.format | pdf | |
| dc.title | Uso de técnicas grafo plásticas para fortalecer la motricidad fina | |
| dc.type | Diplomado de profundización para grado | |
| dc.subject.keywords | Motricidad fina | |
| dc.subject.keywords | Autonomia | |
| dc.subject.keywords | Independencia | |
| dc.subject.keywords | Secuencia didáctica | |
| dc.description.abstractenglish | The development of this work is carried out with the intention of shaping a pedagogical proposal related to the research question: How the use of graph plastic techniques can strengthen the development of fine motor skills in children aged 5 to 7 years old from the explorers of the environment group? This question arose after carrying out a problem statement which identified the need to propose activities that strengthen fine motor skills and thus facilitate actions that are difficult for them in their daily lives.
The method used for this pedagogical proposal was the design and implementation of a didactic sequence that allowed children to strengthen their motor skills using graph plastic techniques that called their attention, stimulating curiosity and exploration of their environment, and proposing to perform different actions in an autonomous and independent way.
Positive results were obtained, achieving those boys and girls experienced different exercises that provided them with security and learning experiences, in addition to strengthening their motor skills that facilitated the performance of their daily functions. This concludes highlighting the importance of the use of different resources and materials available to strengthen motor skills in children and thus achieve a high degree of maturity in the different basic movement patterns and facilitate their daily actions. | |
| dc.subject.category | licenciatura en Pedagogía Infantil | |
