Fortalecimiento de la estimulación temprana a través de actividades sensoriales, con niños y niñas del grado maternal en el Colegio Antonio José González del municipio Bugalagrande - Valle

Abstract

La siguiente propuesta pedagógica tiene como propósito el fortalecimiento de la estimulación temprana a través de actividades sensoriales, debido a que es relevante aportar positivamente a un desarrollo adecuado de nuestra primera infancia, para lograr potenciar sus diferentes habilidades en temprana edad. La población se representó por 6 niños y 8 niñas del grado materno en el Colegio Antonio José González. La metodología se estructura a partir de un enfoque cualitativo con un tipo de investigación acción, donde inicialmente se realiza la identificación de la problemática en el aula, la cual se da a través de los instrumentos de recolección de información como lo son la observación participante y los diarios de campos. Los Resultados de esta información son fuente de información fundamental para la construcción de las estrategias que permitirán aportar positivamente a la propuesta pedagógica. Para el fortalecimiento de la estimulación temprana, se proponen como estrategias diferentes actividades sensoriales, teniendo en cuenta el fortalecimiento del objetivo fijado, con la intención de lograr en los niños y niñas el desarrollo de las diferentes habilidades cognitivas, sociales y emocionales. Estas estrategias, se realizan mediante una planificación organizada de los pasos que se van a llevar a cabo en las actividades pensadas, pues de esta forma se logrará tener una base clara para ejecutar cada una de las actividades detallando las funciones en cada momento. Además, partiendo de la ejecución de estas actividades planificadas, se consigue una reflexión y conclusión sobre los resultados que se lograron conseguir, de acuerdo al objetivo propuesto. Teniendo como resultado, una adecuada estimulación temprana además de la motivación de los niños y niñas hacia las actividades sensoriales.