| dc.contributor.advisor | Varon Aguirre, Gayle Viviana. | |
| dc.coverage.spatial | cead_-_josé_acevedo_y_gómez | |
| dc.creator | Ramos Castro, Deisy Yadira | |
| dc.date.accessioned | 2023-06-06T13:19:50Z | |
| dc.date.available | 2023-06-06T13:19:50Z | |
| dc.date.created | 2023-05-11 | |
| dc.identifier.uri | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/56073 | |
| dc.description | En los anexos contamos con imágenes. | |
| dc.description.abstract | La falta de atención de los niños y las niñas en educación inicial es uno de los problemas más frecuentes a los que se enfrentan diariamente los docentes y padres de familia quienes luchan constantemente por lograr un bienestar integral de los niños y las niñas; para la mejora de estos casos en la mayoría de las ocasiones se puede dar solución con la aplicación de estrategias adecuadas para que logre enfocarse.
El objetivo es que los niños y niñas se den cuenta que están perdiendo la atención, el niño al ser capaz de darse cuenta de lo que le sucede, obtendrá motivación para mejorar; se diseñó una secuencia didáctica con la cual se trabajó en el fortalecimiento de la atención y concentración de los niños y niñas de cuatro a cinco años.
Es por eso que se ha diseñado el proyecto pedagógico “concentración y atención” Destinado a niños de 4 y 5 años del Jardín Montessori quienes, en el transcurso de varias actividades, formarán parte de este proyecto, estimulando su atención y concentración de manera vivencial en juegos, dinámicas, canto y baile, riendo, jugando y aprendiendo. | |
| dc.format | pdf | |
| dc.title | Atención y concentración | |
| dc.type | Diplomado de profundización para grado | |
| dc.subject.keywords | Atencion | |
| dc.subject.keywords | Concentración | |
| dc.subject.keywords | Estrategias | |
| dc.description.abstractenglish | The lack of attention of children in early education is one of the most frequent problems faced daily by teachers and parents who are constantly struggling to achieve a comprehensive welfare of children; for the improvement of these cases in most cases can be solved with the application of appropriate strategies to achieve focus.
The objective is that the children realize that they are losing attention, the child being able to realize what is happening to him/her, will get motivation to improve; a didactic sequence was designed with which we worked on strengthening the attention and concentration of children from four to five years old.
That is why the pedagogical project "concentration and attention" has been designed for 4- and 5-year-old children of the Montessori Kindergarten who, in the course of several activities, will be part of this project, stimulating their attention and concentration in an experiential way in games, dynamics, singing and dancing, laughing, playing and learning.
Key words: Concentration, attention, strategies.
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| dc.subject.category | Atención y concentración de los niños | |
