Afficher la notice abrégée

dc.contributor.advisorSuarez Salamanca, Ismael
dc.coverage.spatialcead_-_turbo
dc.creatorMoreno Velásquez, Kelly Hailing
dc.date.accessioned2023-06-09T19:38:20Z
dc.date.available2023-06-09T19:38:20Z
dc.date.created2022-10-24
dc.identifier.urihttps://repository.unad.edu.co/handle/10596/56245
dc.description.abstractCon el presente proyecto social aplicado, se pretende hacer aportes significativos para que los jóvenes desarrollen y fortalezcan habilidades y capacidades que les permitan empoderarse para intervenir protagónicamente en la sociedad, aportar al desarrollo colectivo y mejorar su calidad de vida, teniendo en cuenta que, en el territorio es escasa la participación de los jóvenes en asuntos políticos, sociales, culturales, académicos, lo que pudiera estar relacionado con la falta de apropiación y la ausencia de habilidades y capacidades, que les permitan identificar y hacer visibles las realidades de sus comunidades, desenvolverse y gestionar cambios en su contexto. El objetivo principal, es promover el empoderamiento en los jóvenes del municipio de Riosucio Chocó para mejorar su calidad de vida, a través del fortalecimiento de habilidades y capacidades. Se utilizó aspectos del enfoque cualitativo planteados por Galeano E., (2014) para dar respuesta a algunos de los objetivos específicos, adicionalmente se emplearon técnicas como: la cartografía social, la lluvia de ideas, el cuestionario y se realizaron talleres, tomando como base el modelo de empoderamiento. Este proyecto facilitó que los jóvenes reconocieran las habilidades y capacidades que poseen, las cuales fueron fortalecidas para permitirles empoderarse y convocar a su comunidad, crear conciencia frente a las situaciones adversas presentes en el entorno y la condiciones en que viven (las cuales pueden ser propiciadas por la misma comunidad) y de la misma manera, poder abordarlas y resolverlas a través del trabajo colaborativo y así mejorar su calidad de vida. Palabras clave: Empoderamiento, calidad de vida, jóvenes, habilidades, capacidades, participación comunitaria.
dc.formatpdf
dc.titleEmpoderamiento de jóvenes para el mejoramiento de la calidad de vida. (Una experiencia de proyecto social aplicado en el municipio de Riosucio Chocó)
dc.typeProyecto aplicado
dc.subject.keywordsEmpoderamiento, Calidad de vida, Joven, Participación comunitaria.
dc.description.abstractenglishWith this applied social project, it was intended to make significant contributions so that young people could develop and strengthen skills and abilities that would allow them to become empowered, to intervene as protagonists in society, contribute to collective development and improve their quality of life, taking into account that, In the territory, the participation of young people in political, social, cultural, and academic matters is scarce, which could be related to the lack of appropriation and the absence of skills and abilities that allow them to identify and make visible the realities of their communities. , develop and manage changes in their context. The main objective is to promote the empowerment of young people in the municipality of Riosucio Chocó to improve their quality of life, through the strengthening of skills and abilities, with community participation. Some aspects of the qualitative approach proposed by Galeano E., (2014) were used to respond to some of the specific objectives, additionally techniques were used such as: social mapping, brainstorming, the questionnaire and workshops were held, taking as based on the empowerment model. This project allowed young people to recognize the skills and abilities they possess, which were strengthened to allow them to empower themselves and convene their community, create awareness in the face of adverse situations present in the environment and the conditions in which they live (which can be fostered by the same community) and in the same way, being able to address and solve them through collaborative work and thus improve their quality of life. Keywords: Empowerment, quality of life, skills, abilities, community participation.


Fichier(s) constituant ce document

Thumbnail

Ce document figure dans la(les) collection(s) suivante(s)

Afficher la notice abrégée