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    Proyecto revivir con alegría hasta el último año de mi vida

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    aacifuenteso.pdf (1012.Kb)
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    Date
    2023-06-07
    Author
    Cifuentes Ortiz, Ángela Andrea Gallo Pulido, Diana Marcela Willington ,Rueda Cobraría
    Advisor
    Catherine Valencia

    Citación

           
    TY - GEN T1 - Proyecto revivir con alegría hasta el último año de mi vida AU - Cifuentes Ortiz, Ángela Andrea Gallo Pulido, Diana Marcela Willington ,Rueda Cobraría Y1 - 2023-06-07 UR - https://repository.unad.edu.co/handle/10596/56676 AB - El analfabetismo en la población del adulto mayor es una problemática que ha existido a lo largo del tiempo, producto de algunos factores como son; las brechas de desigualdad, el desplazamiento forzado interno, condiciones económicas desfavorables, dificultad de acceso a una escuela, el rol doméstico en las mujeres por la cultura del machismo o patriarcado en los hombres, baja oferta educativa, y el desinterés de algunas personas. Se busca garantizar la igualdad de derechos especialmente el derecho a la educación, en la población de la tercera edad en donde adquieran las competencias de lectura y escritura que les permitan mejorar las condiciones de vida, mayor bienestar, y revitalizar su autoestima razón por la que se denomina el proyecto ´´Revivir con alegría hasta el último año de mi vida. Este proyecto está dirigido a 150 adultos mayores de 60 años del barrio Tocaimita en la localidad quinta de Usme de la ciudad de Bogotá, para que a través de la alfabetización y componentes lúdicos aprendan a leer y escribir, transformando su vida ya que nunca es tarde para aprender y construir tejido social en sus comunidades, se espera que al terminar el proyecto sea plasmado y ejecutado en otras localidades con las mismas condiciones de analfabetismo. ER - @misc{10596_56676, author = {Cifuentes Ortiz Ángela Andrea Gallo Pulido Diana Marcela Willington Rueda Cobraría}, title = {Proyecto revivir con alegría hasta el último año de mi vida}, year = {2023-06-07}, abstract = {El analfabetismo en la población del adulto mayor es una problemática que ha existido a lo largo del tiempo, producto de algunos factores como son; las brechas de desigualdad, el desplazamiento forzado interno, condiciones económicas desfavorables, dificultad de acceso a una escuela, el rol doméstico en las mujeres por la cultura del machismo o patriarcado en los hombres, baja oferta educativa, y el desinterés de algunas personas. Se busca garantizar la igualdad de derechos especialmente el derecho a la educación, en la población de la tercera edad en donde adquieran las competencias de lectura y escritura que les permitan mejorar las condiciones de vida, mayor bienestar, y revitalizar su autoestima razón por la que se denomina el proyecto ´´Revivir con alegría hasta el último año de mi vida. Este proyecto está dirigido a 150 adultos mayores de 60 años del barrio Tocaimita en la localidad quinta de Usme de la ciudad de Bogotá, para que a través de la alfabetización y componentes lúdicos aprendan a leer y escribir, transformando su vida ya que nunca es tarde para aprender y construir tejido social en sus comunidades, se espera que al terminar el proyecto sea plasmado y ejecutado en otras localidades con las mismas condiciones de analfabetismo.}, url = {https://repository.unad.edu.co/handle/10596/56676} }RT Generic T1 Proyecto revivir con alegría hasta el último año de mi vida A1 Cifuentes Ortiz, Ángela Andrea Gallo Pulido, Diana Marcela Willington ,Rueda Cobraría YR 2023-06-07 LK https://repository.unad.edu.co/handle/10596/56676 AB El analfabetismo en la población del adulto mayor es una problemática que ha existido a lo largo del tiempo, producto de algunos factores como son; las brechas de desigualdad, el desplazamiento forzado interno, condiciones económicas desfavorables, dificultad de acceso a una escuela, el rol doméstico en las mujeres por la cultura del machismo o patriarcado en los hombres, baja oferta educativa, y el desinterés de algunas personas. Se busca garantizar la igualdad de derechos especialmente el derecho a la educación, en la población de la tercera edad en donde adquieran las competencias de lectura y escritura que les permitan mejorar las condiciones de vida, mayor bienestar, y revitalizar su autoestima razón por la que se denomina el proyecto ´´Revivir con alegría hasta el último año de mi vida. Este proyecto está dirigido a 150 adultos mayores de 60 años del barrio Tocaimita en la localidad quinta de Usme de la ciudad de Bogotá, para que a través de la alfabetización y componentes lúdicos aprendan a leer y escribir, transformando su vida ya que nunca es tarde para aprender y construir tejido social en sus comunidades, se espera que al terminar el proyecto sea plasmado y ejecutado en otras localidades con las mismas condiciones de analfabetismo. OL Spanish (121)
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    Keywords
    PALABRAS CLAVES: Cooperación Internacional, ODS (Objetivos de Desarrollo Sostenible), Agenda 20-30, Igualdad, Vejez, Derechos, Analfabetismo, Alfabetismo, Desigualdad, Inclusión social, Bienestar, Vitalidad, Educación, Proyección, Emprendimiento, Actividades Lúdicas, Resultados, Aprendizaje, Nutrición, Deporte, Actividad física Google Scholar
    Regional / Country coverage
    cead_-_josé_acevedo_y_gómez
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    Description of the content
    El analfabetismo en la población del adulto mayor es una problemática que ha existido a lo largo del tiempo, producto de algunos factores como son; las brechas de desigualdad, el desplazamiento forzado interno, condiciones económicas desfavorables, dificultad de acceso a una escuela, el rol doméstico en las mujeres por la cultura del machismo o patriarcado en los hombres, baja oferta educativa, y el desinterés de algunas personas. Se busca garantizar la igualdad de derechos especialmente el derecho a la educación, en la población de la tercera edad en donde adquieran las competencias de lectura y escritura que les permitan mejorar las condiciones de vida, mayor bienestar, y revitalizar su autoestima razón por la que se denomina el proyecto ´´Revivir con alegría hasta el último año de mi vida. Este proyecto está dirigido a 150 adultos mayores de 60 años del barrio Tocaimita en la localidad quinta de Usme de la ciudad de Bogotá, para que a través de la alfabetización y componentes lúdicos aprendan a leer y escribir, transformando su vida ya que nunca es tarde para aprender y construir tejido social en sus comunidades, se espera que al terminar el proyecto sea plasmado y ejecutado en otras localidades con las mismas condiciones de analfabetismo.
    Format
    pdf
    Type of digital resource
    Diplomado de profundización para grado
    Content relationship
    Economía -Cooperación Internacional del Desarrollo
    URI
    https://repository.unad.edu.co/handle/10596/56676
    Collections
    • Economía [47]
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