| dc.contributor.advisor | Pérez Mendoza, Talía | |
| dc.coverage.spatial | cead_-_ibagué | |
| dc.creator | García Romero, Alisson Tatiana | |
| dc.creator | Montenegro Medina, Juliana Lisbeth | |
| dc.creator | Rojas Murcia, Tatiana Yuliza | |
| dc.creator | Remisio Perdomo, Yury Milena | |
| dc.creator | Tique Cruz. Edwar José | |
| dc.date.accessioned | 2023-08-30T19:57:14Z | |
| dc.date.available | 2023-08-30T19:57:14Z | |
| dc.date.created | 2023-08-30 | |
| dc.identifier.uri | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/57546 | |
| dc.description.abstract | Este trabajo, se encuentra divido en cuatro partes: la primera es el análisis del relato de Nelson,
en la segunda parte encontraremos la formulación de preguntas circulares, reflexivas y
estratégicas. Por otro lado, en la tercera parte se evidenciará el análisis del caso del Salado
donde se plantean unas estrategias desde el abordaje psicosocial; en la cuarta parte y ultima se
realiza un informe analítico y reflexivo de la experiencia realizada en el paso 3 (Foto voz).
A partir del análisis del relato de Nelson, este se basa desde el abordaje psicosocial, donde se
tomaron en cuenta principios para la restauración de las identidades y autonomía, permitiendo
así aumentar las características de las victimas desde los relatos y experiencias individuales y
colectivos, también se quiere reconocer al ser humano como un ser parcial e integral, desde el
proceso de intervención fortaleciendo las acciones de desarrollo a las preguntas circulares,
reflexivas y estratégicas.
En cuanto al análisis del caso del Salado, se diseña una estrategia bajo un abordaje psicosocial,
donde se analiza la importancia de la estabilidad psicológica y emocional de la comunidad, con
el fin de que cumpla con el acompañamiento e identifique los impactos desde del enfoque
narrativo entendiendo el significado de violencia y los recursos de afrontamiento entre ellos el
empoderamiento, la resiliencia, empatía y el trabajo en equipo.
Finalmente, desde el informe analítico y reflexivo de la foto voz, resultado de la experiencia
que se realizó en el paso 3, donde se trabajó desde el enfoque narrativo para reflexionar las
realidades que han traído consigo la violencia en los Departamentos del Tolima, Huila y
Caquetá. | |
| dc.format | pdf | |
| dc.title | La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia. Departamentos de Tolima, Huila y Caquetá | |
| dc.type | Diplomado de profundización para grado | |
| dc.subject.keywords | Violencia, conflicto armado, exilio, resiliencia | |
| dc.description.abstractenglish | This work is divided into four parts: the first is the analysis of Nelson's story, in the second part
we will find the formulation of circular, reflective and strategic questions, on the other hand in
the third part the analysis of the case of Salado will be evidenced. where some strategies are
proposed from the psychosocial approach; In the fourth and last part, an analytical and
reflective report of the experience carried out in step 3 (voice photo) is made.
From the analysis of Nelson's story, this is based on the psychosocial approach, where
principles for the restoration of identities and autonomy were taken into account, thus allowing
to increase the characteristics of the victims from individual and collective stories and
experiences, as well as We want to recognize the human being as a partial and integral being,
from the intervention process strengthening development actions to circular, reflective and
strategic questions.
Regarding the analysis of the case of El Salado, a strategy is designed under a psychosocial
approach, where the importance of the psychological and emotional stability of the community
is analyzed, in order to comply with the accompaniment and identify the impacts from the
narrative approach. understanding the meaning of violence and coping resources including
empowerment, resilience, empathy and teamwork.
Finally, from the analytical and reflective report of the photovoice, the result of the experience
that was carried out in step 3, where work was done from the narrative approach to reflect on
the realities that have brought violence in the Departments of Tolima, Huila and Caquetá. | |
| dc.subject.category | Psicología | |