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dc.contributor.advisorDelgado, Boris Geovanny
dc.coverage.spatialudr_-_Cali
dc.creatorBurbano Castro, Melissa
dc.creatorDorado Zuñiga, Eivar Yovani
dc.date.accessioned2023-09-15T14:19:18Z
dc.date.available2023-09-15T14:19:18Z
dc.date.created2023-09-12
dc.identifier.urihttps://repository.unad.edu.co/handle/10596/57727
dc.description.abstractEn Colombia por décadas, diversos grupos armados, como guerrillas de izquierda, paramilitares de extrema derecha y bandas criminales, han estado involucrados en enfrentamientos y violenciaindiscriminada, generando un gran número de perdidas, humanas y materiales. El testimonio de Luz ilustra de manera elocuente cómo las víctimas de violencia enfrentan la vulneración de sus derechos y viven bajo el temor y la opresión. Se plantean preguntas reflexivas para comprender cómo han sobrevivido al horror y cómo este ha impactado sus vidas y familias. Se examina el caso de "la masacre del Salado" como un ejemplo que evidencia la violencia, el desplazamiento forzado y el abuso de poder hacia la comunidad. A través de narrativas personales, se busca visibilizar historias de vida y experiencias significativas en contextos específicos. Se resaltan estrategias psicológicas que permiten el apoyo psicosocial a víctimas de conflicto armado, ejercicios de afrontamiento a las situaciones o hechos que se presentaron y generaron trauma y actividades que promueven la resiliencia. Además, se enfatiza en la importancia de trabajar en laprevención de la violencia y la no repetición de hechos violentos, fomentando una cultura de pazmediante la educación sobre la resolución pacífica de conflictos y la empatía.Se destaca el valor de la foto voz como un medio participativo que puede impulsar acciones liberadoras y contribuiral cambio social, a través de diversos casos de violencia que han afectado a comunidades, se busca reconocer el sufrimiento vivido de las víctimas y la capacidad de reconocerse como sobrevivientes, el cual predetermina una etapa inicial de transformación del ser y la comunidad.
dc.formatpdf
dc.titleLa imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia. En los Departamentos de Cauca y Medellín
dc.typeDiplomado de profundización para grado
dc.subject.keywordsConflicto armado en Colombia
dc.subject.keywordsViolencia
dc.subject.keywordsAdversidad
dc.subject.keywordsFoto voz
dc.subject.keywordsResiliencia
dc.subject.keywordsEmpatía
dc.description.abstractenglishIn Colombia for decades, various armed groups, such as leftist guerrillas, extreme right-wing paramilitaries, and criminal gangs, have been involved in confrontations and indiscriminate violence, generating a large number of human and material losses. Luz's testimony eloquently illustrates how victims of violence face the violation of their rights and live under fear and oppression. Thoughtful questions are asked to understand how they have survived the horror and how it has impacted their lives and families. The case of "the Salado massacre" is examined as an example that evidences violence, forced displacement and abuse of power towards the community. Through personal narratives, the aim is to make life stories and significant experiences visible in specific contexts. Psychological strategies that allow psychosocial support for victims of armed conflict, coping exercises with situations or events that occurred and generated trauma, and activities that promote resilience are highlighted. In addition, the importance of working on the prevention of violence and the non-repetition of violent acts is emphasized, promoting a culture of peace through education on the peaceful resolution of conflicts and empathy. The value of the voice photo as a participatory medium that can promote liberating actions and contribute to social change, through various cases of violence that have affected communities, it seeks to recognize the suffering of the victims and the ability to recognize themselves as survivors, which predetermines an initial stage of transformation of being and community.
dc.subject.categoryPsicología


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