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INVESTIGACIÓN, ACCIÓN Y REFLEXIÓN DE LA NARRATIVA DOCENTE SOBRE “LO REALIZADO” EN UN CURSO DE BIOLOGÍA EN CONTEXTOS DE PARTICIPACIÓN - TIC
(Libros Universidad Nacional Abierta y a Distancia, 2016-10-01)
Resumen La ponencia tiene como objetivo presentar y poner en diálogo el currículum de Biología mediante investigación, acción y reflexión de la práctica docente. La problematización de la narrativa aborda la praxis pedagógica emergente del discurso sobre
“EL CIELO DE LOS BUENDÍA” ASTRONOMÍA, EDUCACIÓN Y TIC
(Libros Universidad Nacional Abierta y a Distancia, 2016-10-01)
ResumenEl siguiente documento presenta los avances del proyecto de investigación interdisciplinar: “El cielo de los Buendía”, Astronomía, educación y TIC, el cual tiene como objetivo el diseño e implementación de actividades basadas en la teoría del apren
UTILIZAÇÃO DE ROBÓTICA PARA MELHORAR O APRENDIZADO DE PROGRAMAÇÃO DE COMPUTADORES
(Libros Universidad Nacional Abierta y a Distancia, 2016-10-01)
A intenção deste estudo é apresentar a utilização de Robótica Educacional para atingir melhores resultados no aprendizado de alunos que estão iniciando os estudos de Programação de Computadores. Para verificar a melhora no desempenho dos alunos, lhes foi
Pensamiento Prospectivo y Estratégia
(Libros Universidad Nacional Abierta y a Distancia, 2016-10-06)
El pensamiento prospectivo y la estrategia son dos herramientas fundamentales para la construcción del futuro que nos permite generar cambios estructurales a mediano y largo plazo, es por esta razón que casi siempre hablamos de la prospectiva estratégica
Los nativos digitales y el cerebro digital un nuevo reto para la enseñanza
(Libros Universidad Nacional Abierta y a Distancia, 2016-10-01)
Resumen: La influencia de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) han ido permeando cada vez más los escenarios educativos, al punto que hoy en día es difícil desempeñarse en el aula de clase, presencial o virtual, sin la intermediación
CONTRIBUIÇÕES DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E DA COMUNICAÇÃO EM METODOLOGIAS ALTERNATIVAS PARA O USO DE ANIMAIS NÃO HUMANOS EM AULAS EXPERIMENTAIS DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS
(Libros Universidad Nacional Abierta y a Distancia, 2016-10-01)
Abstract The use of animals for the training of students through the execution of experiments and emonstrations is not new. However, this use can report aggravating that may hinder rather than contribute to learning, because many undergraduates do not f
EDIFICACIÓN CONSTITUCIONAL: ¿EN OBRA NEGRA, GRIS O BLANCA?
(Libros Universidad Nacional Abierta y a Distancia, 2016-09-16)
Si nos visitara un extranjero, habitante de un lugar en el que la autonomía universitaria se viviera plenamente en sus leyes, sus instituciones, sus tradiciones, su sistema de valores y modo de pensar, y leyera el artículo 69 de nuestra Constitución, segu
Capítulo 4: Alternativas De Re-Existencia
(Libros Universidad Nacional Abierta y a Distancia, 2016-01-15)
Este capítulo aborda una problemática importante para la agroecología, la configuración sustentable de los paisajes. Se analizan las configuraciones paisajísticas que han existido desde mediados del siglo XIX en el Valle del Cauca y su relación con los ca
Los Materiales Educativo Digitales – MED para el desarrollo de competencias investigativas con estudiantes de educación secundaria
(Libros Universidad Nacional Abierta y a Distancia, 2016-10-01)
Resumen: El propósito de esta ponencia es dar a conocer los resultados de un trabajo investigativo cuyo objetivo fue el fortalecimiento de las competencias investigativas en el contexto de la enseñanza de destrezas y pensamiento científico del alumnado de
O USO DE JOGOS ELETRÔNICOS NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: CONTRIBUIÇÕES À APRENDIZAGEM
(Libros Universidad Nacional Abierta y a Distancia, 2016-10-01)
AbstractThis paper aims to discuss the use of electronic games in Distance Education by identifying contributions to learning and investigating how the adult audience interacts with the game. To this end, we conducted an exploratory study of qualitative a