Incidencia del juego cooperativo en la resolución pacífica de conflictos en niños y niñas de la vereda Sinaí, municipio de Pitalito Huila

Abstract

La presente propuesta pedagógica tuvo como propósito fortalecer la resolución pacífica del conflicto a través del juego cooperativo en los niños y niñas de la vereda Sinaí del municipio de Pitalito Huila, la población objeto de estudio estuvo representada por 2 niños y 3 niñas, de edades entre cuatro y nueve años, en el contexto se identificó la presencia de conductas adversas entre cada uno de los miembros como lo eran: La agresividad, falta de atención e interés y desobediencia, los cuales desestabilizan el normal curso de las actividades realizada por los niños y niñas en su diario vivir. La metodología de la propuesta pedagógica se fundamenta bajo los postulados de investigación acción, desde un enfoque cualitativo que permitió realizar un diagnóstico en el contexto focalizado para buscar una solución que permitiera incidir en la problemática, para ello se utilizó el instrumentó diario de campo y la técnica de investigación observación participante. Se realizó un proceso de intervención que se enmarcó en el diseño y desarrollo de tres actividades planeadas y estructuradas con el propósito de aportar mediante juegos cooperativos a la sana convivencia y a la salida dialogada de conflictos que pusieren encontrarse al momento de la realización de los mismos, cada sesión contó con inicio, desarrollo y cierre. Los resultados obtenidos generaron un impacto positivo en el contexto. En conclusión, la propuesta pedagógica permitió la generación de espacios de interacción y socialización que facilitaron el desarrollo integral y la construcción de un aprendizaje significativo mediante el juego cooperativo, contrarrestando la presencia de conductas contrarias a la sana convivencia.